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2014_2015:s3:concprogobjet:start [2014/11/22 15:21] blay [Planification] |
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- {{:2014_2015:s3:concprogobjet:deanalysealaconception2014.pdf|Rappels : De l'analyse à la conception orientées objets}} | - {{:2014_2015:s3:concprogobjet:deanalysealaconception2014.pdf|Rappels : De l'analyse à la conception orientées objets}} | ||
- | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td1|TD : Rappels de COO et environnement de développement sous Eclipse]] //(C1)// **(S3T : 1/9) (S3A : 12/9)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td1|TD : Rappels de COO et environnement de développement sous Eclipse]] //(C1)// **(S3T : 1/9) (S3A : 12/9) (S3D : 19/1)** |
- | - {{:2014_2015:s3:concprogobjet:graspcours2014.pdf|Bases de GRASP : COO et responsabilités}}//(C2,C3)// | + | - {{:2014_2015:s3:concprogobjet:graspcours2014.pdf|Bases de GRASP : COO et responsabilités}}(S3D : 30/1)//(C2,C3)// |
- | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td2|TD : Savoir décomposer un problème !]] **(S3T : 8/9)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td2|TD : Savoir décomposer un problème !]] **(S3T : 8/9)(S3D : 30/1)** |
- | - Focus sur le {{:2014_2015:s3:concprogobjet:pragmatiqueprogramming2014.pdf|rôle du programmeur}} par //[[http://pragprog.com/the-pragmatic-programmer|The Pragmatic Programmer: From Journeyman to Master]]// //(C2,C3)// | + | - Focus sur le {{:2014_2015:s3:concprogobjet:pragmatiqueprogramming2014.pdf|rôle du programmeur}} par //[[http://pragprog.com/the-pragmatic-programmer|The Pragmatic Programmer: From Journeyman to Master]]// (S3D : 30/1) //(C2,C3)// |
- | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td3|TD : Soyons Pragmatique !]] **(S3T : 23/9)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td3|TD : Soyons Pragmatique !]] **(S3T : 23/9) (S3D : 30/1)** |
- Suite du cours sur "The pragmatic Programmer" et Ouverture aux principes SOLID //(C2 C3)// | - Suite du cours sur "The pragmatic Programmer" et Ouverture aux principes SOLID //(C2 C3)// | ||
* [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td4|TD4 :]] **(S3T : 1/10)** | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td4|TD4 :]] **(S3T : 1/10)** | ||
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- Suite du cours sur la séparation (MVC et listeners) (DAO) | - Suite du cours sur la séparation (MVC et listeners) (DAO) | ||
* [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td6|TD 6 : Tests d'intégration et Observeur]] : **(S3T : 10/11)** | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td6|TD 6 : Tests d'intégration et Observeur]] : **(S3T : 10/11)** | ||
- | - DP Composite | + | - {{:2014_2015:s3:concprogobjet:patterns.pdf|DP Composite}} |
* [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td6|TD 6 : Tests d'intégration et Observeur]] **(S3T : 17/11)** | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td6|TD 6 : Tests d'intégration et Observeur]] **(S3T : 17/11)** | ||
- | - DP | + | - {{:2014_2015:s3:concprogobjet:patterns.pdf|DP}} |
* [[.:td:reverse-engineering|TD 7 : Qualité des codes]] **(S3T : 24/11)** | * [[.:td:reverse-engineering|TD 7 : Qualité des codes]] **(S3T : 24/11)** | ||
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- | * TD **(S3T : 1/12)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td7|TD 8]] **(S3T : 1/12)** |
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- | * TD **(S3T : 8/12)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td7| TD 8]] **(S3T : 8/12)** |
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- | * TD **(S3T : 15/12)** | + | * [[2014_2015:s3:concprogobjet:td:td7| TD 8 ]]**(S3T : 15/12)** |
- | - Exposés Etudiants : mon environnement de développement, Les patterns seulement pour de la POO? | + | |
===== Evaluation du module ===== | ===== Evaluation du module ===== | ||
- | Ce module est évalué par un examen (coeff. 1,5) et une [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2014_2015:s3:concprogobjet:td:start#evaluation_des_tds|note de TD]](coeff. 1). | + | Ce module est évalué par un examen (coeff. 1) et une [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2014_2015:s3:concprogobjet:td:start#evaluation_des_tds|note de TD]](coeff. 1,5). |
- | + | <note tip>Une page recto-verso A4 est autorisée à l'examen (pas forcément manuscrite).</note> | |
===== Références ===== | ===== Références ===== | ||
* Des cours en ligne sur YouTube de Xavier Blanc: | * Des cours en ligne sur YouTube de Xavier Blanc: |