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2010_2011:exposenotes
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2010_2011:exposenotes [2011/06/20 11:42] blay |
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| Line 15: | Line 15: | ||
| * Ne pas enumerer mais montrer ce qui est original. | * Ne pas enumerer mais montrer ce qui est original. | ||
| * Eviter de lire! Poser eventuellement les notes sur la table, pour ne pas montrer que on lit. | * Eviter de lire! Poser eventuellement les notes sur la table, pour ne pas montrer que on lit. | ||
| - | * Ne pas s'excuser : je suis desolee le crayon ne marche pas, je ne vois pas l'ecran je suis trop petit, etc... | + | * Ne pas s'excuser : je suis desolee le crayon ne marche pas, je ne vois pas l'ecran je suis trop petit, etc... D'abord tenter de pallier ces pbmes, et eventuellement dire le stylo ne fonctionne pas, ... |
| - | D'abord tenter de pallier ces pbmes, et eventuellement dire le stylo ne fonctionne pas, ... | + | |
| * NE PAS SOULIGNER LES TITRES, utiliser les polices. | * NE PAS SOULIGNER LES TITRES, utiliser les polices. | ||
| * Ne dites pas "est-ce que vous savez ce qu'est l'upload de fichier"... Quelle réponse attendez-vous dans ce cas?? Dîtes plutôt : je vais vous rappeler .... Je commence par faire un point sur... ou autre. | * Ne dites pas "est-ce que vous savez ce qu'est l'upload de fichier"... Quelle réponse attendez-vous dans ce cas?? Dîtes plutôt : je vais vous rappeler .... Je commence par faire un point sur... ou autre. | ||
| Line 25: | Line 24: | ||
| * Mettre la date et le numero sur les transparents : TRES IMPORTANT | * Mettre la date et le numero sur les transparents : TRES IMPORTANT | ||
| * Pas plus de 3 adjectifs pour qualifier | * Pas plus de 3 adjectifs pour qualifier | ||
| - | * Prevoyez une MONTRE posee sur la table pour ne pas montrer que vous | + | * Prevoyez une MONTRE posee sur la table pour ne pas montrer que vous surveillez l'heure |
| - | surveillez l'heure | + | * Finir avec les bons points et puis ce qui aurait pu etre mieux pas mauvais.... |
| - | * Finir avec les bons points et puis ce qui aurait pu etre mieux pas | + | |
| - | mauvais.... | + | |
| * Mettre le nom de l'ecole ou de la formation (IUT) ... Année, ... | * Mettre le nom de l'ecole ou de la formation (IUT) ... Année, ... | ||
| * Dans un rapport ne pas oublier en tete et pied de page | * Dans un rapport ne pas oublier en tete et pied de page | ||
| + | * Quantifier le nombre d’utilisateurs | ||
| + | * Préciser le nombre de lignes de développer... | ||
| + | |||
| Line 80: | Line 80: | ||
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| + | - Toujours faire attention à mettre la version du document. | ||
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| + | - Soyez rigoureux dans votre discours : "On ne sauvegarde pas une classe". | ||
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| + | |||
| + | ====== Références ====== | ||
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| + | * http://blog.josephwilk.net/presentations/a-developers-guide-to-creating-presentations.html | ||
| + | * https://www.facebook.com/notes/kent-beck/start-presentations-on-the-second-slide/552122881487247 | ||
2010_2011/exposenotes.txt · Last modified: 2013/03/20 07:55 by blay
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