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2010_2011:s2:omgl:mod-si:td:classes
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2010_2011:s2:omgl:mod-si:td:classes [2011/03/15 11:34] blay |
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| ===== Exercices d'entraînements ===== | ===== Exercices d'entraînements ===== | ||
| - | Donner les diagrammes de classes correspondant aux définitions suivantes : | + | Donner les diagrammes de classes correspondant aux définitions suivantes. |
| - | * **Jeu d'échec** ((extraits de UML2 par la pratique p. 115)): | + | ==== Jeu d'échec ==== |
| - | - Un jeu d'échec se joue à deux joueurs sur un échiquier carré composé de 64 cases, alternativement noires et blanches. | + | |
| + | - Un jeu d'échec((extraits de UML2 par la pratique p. 115)) se joue à deux joueurs sur un échiquier carré composé de 64 cases, alternativement noires et blanches. | ||
| - Chaque joueur possède initialement 8 pions, un roi, une dame, deux tours, deux fous et deux cavaliers. Un pion peut devenir une dame, une tour, un fou ou un cavalier, on dit qu'il est promu. | - Chaque joueur possède initialement 8 pions, un roi, une dame, deux tours, deux fous et deux cavaliers. Un pion peut devenir une dame, une tour, un fou ou un cavalier, on dit qu'il est promu. | ||
| - Il y a au maximum une pièce par case. | - Il y a au maximum une pièce par case. | ||
| Line 36: | Line 37: | ||
| </note> | </note> | ||
| - | * **Festival de Cannes** ((extraits de l'examen d'ACSI 2007)): | + | ==== Festival de Cannes ==== |
| - | On veut gérer les prix obtenus relativement au montant investi par chaque producteur et aux cachets des acteurs, nous avons donc comme informations à gérer : | + | |
| + | On veut gérer les prix((extraits de l'examen d'ACSI 2007)) obtenus relativement au montant investi par chaque producteur et aux cachets des acteurs, nous avons donc comme informations à gérer : | ||
| - les films en compétition, | - les films en compétition, | ||
| - les acteurs jouant dans ses films, | - les acteurs jouant dans ses films, | ||
| Line 52: | Line 54: | ||
| {{:2010_2011:s2:omgl:mod-si:td:prix.png|}} | {{:2010_2011:s2:omgl:mod-si:td:prix.png|}} | ||
| - | ==== Galerie d'art ==== | + | ===== Galerie d'art ===== |
| - | * 1) Reprendre votre vocabulaire, description des cas d'utilisation, diagrammes d'activités pour dessiner le domaine de la galerie d'art. | + | * 1) Reprendre [[2010_2011:s2:omgl:mod-si:td:uc|le premier énoncé]], votre vocabulaire, description des cas d'utilisation, diagrammes d'activités pour dessiner le domaine de la galerie d'art. |
| * 2) Prenez en compte les informations additionnelles suivantes : \\ | * 2) Prenez en compte les informations additionnelles suivantes : \\ | ||
| * //Sur un artiste nous disposons actuellement des informations suivantes :// | * //Sur un artiste nous disposons actuellement des informations suivantes :// | ||
| Line 67: | Line 69: | ||
| * Texte de description | * Texte de description | ||
| * 1 à 3 photos en petit format (150×150 max) par œuvre et leur titre ; | * 1 à 3 photos en petit format (150×150 max) par œuvre et leur titre ; | ||
| - | * 3) Prenez en compte les informations additionnelles suivantes : | ||
| - | * Une oeuvre se retrouve dans la galerie à partir d'un identifiant donné à l'oeuvre qui correspond en général à son titre | ||
| - | * Un artiste de retrouve dans la galerie à partir de son nom d'artiste qui est unique. | ||
| - | ===== Relations simples entre concepts ===== | ||
| - | ===== Propriétés des concepts : attributs et méthodes ===== | ||
| - | ===== Modéliser des exemples : Diagramme d'objets ===== | ||
| - | ====== Compléments ====== | ||
| - | |||
| - | ===== Classes d'association ===== | ||
| - | |||
| - | ===== Qualificatifs ===== | ||
| - | |||
| - | ===== Métaclasses ===== | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | <note warning>A déplacer</note> | ||
| - | |||
| - | ====== Vers l'architecture logicielle ====== | ||
| - | |||
| - | ===== Structuration : découpage en packages ===== | ||
| - | Réduction du couplage | ||
| - | |||
| - | ===== Réutilisation et généralisation ===== | ||
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| [[http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-un-decret-encadre-enfin-les-obligations-d-authentification-des-internautes-33036.html|Extrait du Monde Informatique du 2/3/11]] | [[http://www.lemondeinformatique.fr/actualites/lire-un-decret-encadre-enfin-les-obligations-d-authentification-des-internautes-33036.html|Extrait du Monde Informatique du 2/3/11]] | ||
| + | **Un décret encadre enfin les obligations d'authentification des internautes\\ | ||
| + | LÉGISLATION**\\ | ||
| //Lorsqu'est mise à disposition une connexion Internet, il faudra désormais conserver l'identifiant de la connexion, l'identifiant attribué à l'accédant, l'identifiant du terminal utilisé pour la connexion si possible, les dates et heure de début et de fin de la connexion, et enfin les caractéristiques de la ligne de l'accédant. | //Lorsqu'est mise à disposition une connexion Internet, il faudra désormais conserver l'identifiant de la connexion, l'identifiant attribué à l'accédant, l'identifiant du terminal utilisé pour la connexion si possible, les dates et heure de début et de fin de la connexion, et enfin les caractéristiques de la ligne de l'accédant. | ||
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| + | <box round rgb(185,211,238) rgb(198,226,255) 95%|Néant> | ||
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| + | |||
| + | {{:omgl:acsi:cours7.gif|}}Pas de rendu, mais une bonne compréhension des exercices et des corrections est attendue. | ||
| + | </box> | ||
2010_2011/s2/omgl/mod-si/td/classes.txt · Last modified: 2011/03/31 12:16 by blay
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