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2011_2012:s3:tp:exposes3d [2012/03/16 11:04] blay créée |
2011_2012:s3:tp:exposes3d [2012/05/25 10:10] blay [Critères d'évaluation de la présentation :] |
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- | ===== Planning des exposés et Critères ===== | + | ===== Planning des exposés et Critères S3D ===== |
[[2011_2012:s3:tp:exposeS3|Pour les S3]] | [[2011_2012:s3:tp:exposeS3|Pour les S3]] | ||
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[[2011_2012:s3:tp:exposeS3D|Pour les S3D]] | [[2011_2012:s3:tp:exposeS3D|Pour les S3D]] | ||
- | A venir | + | ==== Planning ==== |
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+ | Exposés : 15mn (exposé + démonstration) + 5mn (questions) | ||
+ | |||
+ | - //8h00-8h20// : Configurations : Lorris spugna, Loïc Vial | ||
+ | - //8h20-8h40// : Configurations : Hugo Simond, Lucas rombi | ||
+ | - //8h40-9h00// : Annonces : Elmahdi korfed, Mathieu lisi | ||
+ | - //9h00-9h20// : Pause | ||
+ | - //9h20-9h40// : Contexte : Modou Cissé, Valentin Prulière | ||
+ | - //9h40-10h// : Contexte : Edouard Oger, Kevin caucheteur, Kevin Simon | ||
+ | - //10h00-10h20// : Visualisation : Anthony faraut, Dorian Lizarralde | ||
+ | - //10h20-10h40// : Visualisation : Arnaud Le Bourblanc, Quentin Salmeron | ||
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+ | |||
+ | ==== Critères d'évaluation de la présentation : ==== | ||
+ | |||
+ | Attention les éléments donnés en sous-rubrique sont là pour vous aider, vous guider. Vous pouvez en ajouter de nouveaux. Il se peut que certains dans votre contexte n'ai pas d'intérêt. | ||
+ | |||
+ | * Démonstration | ||
+ | * Qualité du scénario de démonstration //(~3pts)// | ||
+ | * qualité des données; préparation; adaptation au contexte | ||
+ | * Fonctionnalités //(~4pts)// | ||
+ | * Lecture; écriture; gestion de l'erreur; complexité | ||
+ | * Exposé | ||
+ | * Slides //(~1pt)// | ||
+ | * lisibilité, clarté, structuration, numérotation, ... | ||
+ | * Prise de parole //(~1pt)// | ||
+ | * passages de la parole, connaissance du contenu, éloquence, pertinence des propos | ||
+ | * Contenu | ||
+ | * Objectifs //(~3pts)// | ||
+ | * cas d'utilisation, tests de validation, priorité, ... | ||
+ | * Quelle architecture //(~2pts)// | ||
+ | * classes et/ou séquences et/ou activités | ||
+ | * Adéquation entre code et modèle //(~2pts)// | ||
+ | * procédé suivi, distance entre le code et les modèles, | ||
+ | * Mise en oeuvre //(~2pts)// | ||
+ | * technologies (pourquoi si possible), bdd ou autre, structuration en fichiers, nb lignes de code, forge? ... | ||
+ | * Conclusion //(~2pts)// | ||
+ | * Nous sommes les meilleurs parce que POINTS POSITIFS qui vous distinguent mais DIFFICULTES, PERSPECTIVES, | ||
+ | * leçons apprises éventuellement | ||
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