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2015_2016:s2:td:td_use_cases_partie_2 [2016/01/01 22:15] blay [Organisations des cas d'utilisation (Optionnel) (10mn)] |
2015_2016:s2:td:td_use_cases_partie_2 [2016/01/16 11:46] blay [I. Des cas d'utilisation à la préparation aux tests de validation (40mn)] |
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====== Diagrammes de cas d'utilisation avancés ====== | ====== Diagrammes de cas d'utilisation avancés ====== | ||
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Les temps sont donnés à titre indicatif. | Les temps sont donnés à titre indicatif. | ||
- | Par contre la répartition dans le temps de la séance est, elle, obligatoire, c-à-d. que nous passons à la partie évaluation de chaque TD au bout de 3h même si la phase précédente n'est pas terminée. | + | Par contre, nous passons à la partie évaluation de chaque TD au bout de 3h maximum même si la phase précédente n'est pas terminée. |
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=== Je comprends (10mn) === | === Je comprends (10mn) === | ||
- | Pour mieux comprendre un projet, mieux cerner les attentes de l'utilisateur et décider des tests qui devront être réalisés pour montrer que le projet fonctionne. | + | Pour mieux comprendre un projet, mieux cerner les attentes de l'utilisateur et décider des tests qui devront être réalisés pour montrer que le projet fonctionne, il est important de s'intéresser aux "données" intervenant dans les cas d'utilisation. |
Il s'agit donc d'utiliser les flots d'évènements précédemment décrits pour les compléter avec des données de tests. | Il s'agit donc d'utiliser les flots d'évènements précédemment décrits pour les compléter avec des données de tests. | ||
- | Pour mieux comprendre, regarder le [[http://www.visual-paradigm.com/tutorials/testingprocedure.jsp|tutoriel]]. | + | Pour mieux comprendre, regarder le [[http://www.visual-paradigm.com/tutorials/testingprocedure.jsp|tutoriel]] à partir du point 7. |
=== Je m'implique, J'apprends (30 mn) === | === Je m'implique, J'apprends (30 mn) === | ||
- | - Associer à chaque étape du scénario "nominal", les données correspondantes. | + | - Associer à chaque étape du scénario "nominal" de la semaine dernière, les données correspondantes. |
Elles vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii) à la fin du projet à "valider" les cas d'utilisation. | Elles vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii) à la fin du projet à "valider" les cas d'utilisation. | ||
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*/ | */ | ||
+ | |||
+ | ===== Je sais répondre à ===== | ||
+ | |||
+ | <box round rgb(255,204,153) rgb(255,255,204) 97%|Je sais répondre à : > | ||
+ | * Les tests de validation commencent à être préparés dès la détermination des cas d'utilisation. Ils permettent de mettre en relief, les bases des scénarios de tests, les limites, les données manipulées dans le système. | ||
+ | * Les seules relations acceptées entre les cas d'utilisation sont : 'generalization", "extend", "include" | ||
+ | * Je sais distinguer les différentes relations entre cas d'utilisation. Je ne les confonds pas. Je sais que les conséquences d'une confusion induisent des modifications des codes et en conséquence, c'est une erreur. | ||
+ | </box> | ||
===== Partie évaluation du TD (1h) ===== | ===== Partie évaluation du TD (1h) ===== | ||
[[2015_2016:s2:td:devoirs:tducavance|Devoir sur les cas d'utilisation avancés à faire seul en séance]] | [[2015_2016:s2:td:devoirs:tducavance|Devoir sur les cas d'utilisation avancés à faire seul en séance]] |