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2017_2018:s2:td:devoirs:tduc2
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2017_2018:s2:td:devoirs:tduc2 [2018/01/09 18:45] blay [Exemple de gestion de crise] |
2017_2018:s2:td:devoirs:tduc2 [2018/01/26 11:52] blay [Eléments pour l'évaluation] |
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| Line 7: | Line 7: | ||
| {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Complétez vos cas d'utilisation :** | {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Complétez vos cas d'utilisation :** | ||
| - | - Complétez le diagramme de cas d'utilisation. | + | - Complétez le diagramme de cas d'utilisation si besoin. |
| - Description détaillée du use case correspondant à l'étape "Un coordinateur initie le processus de gestion de crise en enregistrant la déclaration du témoin. etc." en tenant compte des informations additionnelles qui vous ont été données ci-dessus. | - Description détaillée du use case correspondant à l'étape "Un coordinateur initie le processus de gestion de crise en enregistrant la déclaration du témoin. etc." en tenant compte des informations additionnelles qui vous ont été données ci-dessus. | ||
| - | - Compléter votre flot d'évènements pour tenir compte de l'exemple qui vous est donné. | + | - Description détaillée du cas où l'identification avec le numéro de téléphone échoue. Dans ce cas, vous proposez de re-saisir les coordonnées du témoin ou de stopper la saisie de la déclaration. |
| - | - avec les informations suivantes : Obelix veut souhaiter son anniversaire à "Asterix" "Uderzo". Son anniversaire est le 29 October ! Comme lui ! Son message est " Joyeux anniversaire mon ami ! ". Il signe "ton pote". Caesar décide de fêter l'anniversaire de Obélix. Le message contient : "SELECT * FROM Gaulois; DROP TABLE Anniversaires". Le système refuse le message. Vous pouvez vous inspirer du "slide" 51 du cours sur les UC pour présenter ces informations. | + | - Description détaillée du cas où vous ne parvenez pas à contacter le service de vérification des numéro de téléphone. Dans ce cas, vous continuez en mode "bris de glace", tout se passe pour vous comme si vous aviez stopper le UC. |
| - | - Placez vos cas d'utilisation dans un diagramme de packages (ajouter les packages) simplement pour regrouper vos cas d'utilisation. | + | - Compléter votre flot d'évènements pour tenir compte de l'exemple qui vous est donné comme une base de tests. |
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| ** | ** | ||
| Pour évaluer le rendu :** | Pour évaluer le rendu :** | ||
| - | - Tous les acteurs sont-ils présents? | + | - Le flot d'évènements est-il "bien" défini? //eg. Acteur/System suivi d'un Verbe à la voix active// |
| - | - Tous les grands cas d'utilisation sont-ils représentés? | + | |
| - | - Les relations sont-elles bien identifiées (même celles déjà présentes à la séance précédente?) | + | |
| - | - Le vocabulaire est-il judicieusement choisi? | + | |
| - | - Des termes inadéquates au niveau utilisateur ont ils été ajoutés (point négatif) | + | |
| - | - Le flot d'évènements est-il "bien" défini? | + | |
| - Des flots alternatifs sont représentés? | - Des flots alternatifs sont représentés? | ||
| - Des flots d'erreurs ont-ils été identifiés? | - Des flots d'erreurs ont-ils été identifiés? | ||
| - | <note warning>Attention ne confondez pas! Les acteurs qui importent sont ceux qui interagissent avec le système. Ne vous trompez pas, dans les cas d'utilisation vous ne pouvez pas exprimer les "interactions" entre les cas d'utilisation. Laissez ce point pour le prochain TD.</note> | + | |
2017_2018/s2/td/devoirs/tduc2.txt · Last modified: 2018/02/26 18:23 by blay
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