2010_2011:exposenotes
Differences
This shows you the differences between two versions of the page.
Next revision | Previous revision | ||
2010_2011:exposenotes [2011/01/27 21:47] – créée blay | 2010_2011:exposenotes [2013/03/20 06:55] (current) – [Références] blay | ||
---|---|---|---|
Line 1: | Line 1: | ||
- | | + | |
< | < | ||
Attention ce n'est pas exaustif, et certaines remarques ne s' | Attention ce n'est pas exaustif, et certaines remarques ne s' | ||
Line 14: | Line 14: | ||
* RESPECTER LE TEMPS IMPARTI et verifier qu'il ne comprend pas les questions. | * RESPECTER LE TEMPS IMPARTI et verifier qu'il ne comprend pas les questions. | ||
* Ne pas enumerer mais montrer ce qui est original. | * Ne pas enumerer mais montrer ce qui est original. | ||
+ | * Eviter de lire! Poser eventuellement les notes sur la table, pour ne pas montrer que on lit. | ||
+ | * Ne pas s' | ||
+ | * NE PAS SOULIGNER LES TITRES, utiliser les polices. | ||
+ | * Ne dites pas " | ||
+ | * Attention a la lisibilite des couleurs : faire des essais | ||
+ | * Le dernier transparent peut contenir des references. | ||
+ | * Ne pas poser de transparent sans les utiliser. | ||
+ | * Si vous ecrivez au tableau pensez a effacer | ||
+ | * Mettre la date et le numero sur les transparents : TRES IMPORTANT | ||
+ | * Pas plus de 3 adjectifs pour qualifier | ||
+ | * Prevoyez une MONTRE posee sur la table pour ne pas montrer que vous surveillez l' | ||
+ | * Finir avec les bons points et puis ce qui aurait pu etre mieux pas mauvais.... | ||
+ | * Mettre le nom de l' | ||
+ | * Dans un rapport ne pas oublier en tete et pied de page | ||
+ | * Quantifier le nombre d’utilisateurs | ||
+ | * Préciser le nombre de lignes de développer... | ||
+ | |||
+ | |||
Line 60: | Line 78: | ||
. Si possible des copies d' | . Si possible des copies d' | ||
- | . Eviter de lire! Poser eventuellement les notes sur la table, pour | + | |
- | ne pas montrer que on lit. | + | |
| | ||
- | + | - Toujours faire attention à mettre la version du document. | |
- | Ne pas s' | + | - Soyez rigoureux dans votre discours |
- | pas l' | + | |
- | D' | + | |
- | ne fonctionne | + | |
- | Attention a la lisibilite des couleurs : faire des essais | ||
- | Le dernier transparent peut contenir des references. | + | |
- | + | ||
- | Ne pas poser de transparent sans les utiliser. | ||
- | |||
- | Si vous ecrivez au tableau pensez a effacer | ||
- | |||
- | Mettre la date et le numero sur les transparents | ||
- | |||
- | Pas plus de 3 adjectifs pour qualifier,,, | ||
- | |||
- | Dans un rapport ne pas oublier en tete et pied de page | ||
- | |||
- | Prevoyez une MONTRE posee sur la table pour ne pas montrer que vous | ||
- | surveillez l' | ||
- | |||
- | Finir avec les bons points et puis ce qui aurait pu etre mieux pas | ||
- | mauvais.... | ||
- | |||
- | Mettre le nom de l' | ||
- | | ||
| | ||
+ | * http:// | ||
+ | * Soyez percutant dès le 2nd slide : https:// | ||
2010_2011/exposenotes.1296164831.txt.gz · Last modified: 2011/01/27 21:47 by blay