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--- 2011_2012:s3:tp:exposes3d [2012/03/16 10:05] – blay
+++ 2011_2012:s3:tp:exposes3d [2012/05/25 08:10] (current) – [Critères d'évaluation de la présentation :] blay
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 [[2011_2012:s3:tp:exposeS3D|Pour les S3D]]
-A venir
+==== Planning ====
+Exposés : 15mn (exposé + démonstration) + 5mn (questions)
+  - //8h00-8h20// : Configurations : Lorris spugna, Loïc Vial
+  - //8h20-8h40// : Configurations : Hugo Simond, Lucas rombi
+  - //8h40-9h00// : Annonces :  Elmahdi korfed, Mathieu lisi
+  - //9h00-9h20// : Pause
+  - //9h20-9h40// : Contexte :  Modou Cissé, Valentin Prulière
+  - //9h40-10h//  : Contexte : Edouard Oger, Kevin caucheteur, Kevin Simon
+  - //10h00-10h20// : Visualisation : Anthony faraut, Dorian Lizarralde
+  - //10h20-10h40// : Visualisation : Arnaud Le Bourblanc, Quentin Salmeron
+==== Critères d'évaluation de la présentation : ====
+Attention les éléments donnés en sous-rubrique sont là pour vous aider, vous guider. Vous pouvez en ajouter de nouveaux. Il se peut que certains dans votre contexte n'ai pas d'intérêt.
+  * Démonstration
+      * Qualité du scénario de démonstration //(~3pts)//
+          * qualité des données; préparation; adaptation au contexte
+      * Fonctionnalités //(~4pts)//
+          * Lecture; écriture; gestion de l'erreur; complexité
+  * Exposé
+      * Slides //(~1pt)//
+          * lisibilité, clarté, structuration, numérotation, ...
+      * Prise de parole //(~1pt)//
+          * passages de la parole, connaissance du contenu, éloquence, pertinence des propos
+  * Contenu
+      * Objectifs //(~3pts)//
+          * cas d'utilisation, tests de validation, priorité, ...
+      * Quelle architecture  //(~2pts)//
+          * classes et/ou séquences et/ou activités
+      * Adéquation entre code et modèle //(~2pts)//
+          * procédé suivi, distance entre le code et les modèles,
+      * Mise en oeuvre  //(~2pts)//
+          * technologies (pourquoi si possible), bdd ou autre, structuration en fichiers, nb lignes de code, forge? ...
+      * Conclusion  //(~2pts)//
+          * Nous sommes les meilleurs parce que POINTS POSITIFS qui vous distinguent mais DIFFICULTES, PERSPECTIVES,
+          * leçons apprises éventuellement