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2013_2014:lp:idse:gl:td:planification [2013/09/06 19:21] blay |
2013_2014:lp:idse:gl:td:planification [2013/09/13 23:10] (current) blay [Planifier le projet avec Tempo] |
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Cela facilite grandement la gestion de projets pour les enseignants! | Cela facilite grandement la gestion de projets pour les enseignants! | ||
+ | Pour cela [[https://atlas.polytech.unice.fr/jira/login.jsp|connectez-vous]]! | ||
==== Chacun son rôle ==== | ==== Chacun son rôle ==== | ||
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A la fin de chaque semaine, vous devrez rendre une feuille de temps. | A la fin de chaque semaine, vous devrez rendre une feuille de temps. | ||
- | Pour aujourd'hui vous pouvez vous entrainez, évidemment, cette feuille ne sera pas prise en compte : voir //Envoyer sa feuille de temps hebdomadaire pour approbation//. | + | Pour aujourd'hui vous pouvez vous entrainer, évidemment, cette feuille ne sera pas prise en compte : voir //Envoyer sa feuille de temps hebdomadaire pour approbation//. |
<note important>A la fin de chaque semaine, vous devrez remettre une feuille de temps que votre enseignant validera ou non. </note> | <note important>A la fin de chaque semaine, vous devrez remettre une feuille de temps que votre enseignant validera ou non. </note> | ||
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+ | <note important>Attention PLANIFIEZ n'est pas saisir des temps réalisés. | ||
+ | * DISTINGUEZ bien la planification au niveau du projet de celle au niveau d'un utilisateur. | ||
+ | {{ :2013_2014:lp:idse:gl:td:capture_d_e_cran_2013-09-13_a_23.08.32.png?nolink&300 |}} | ||
+ | * Notez bien Planifier et pas Log Work | ||
+ | {{ :2013_2014:lp:idse:gl:td:capture_d_e_cran_2013-09-13_a_23.08.15.png?nolink&300 |}} | ||
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+ | </note> | ||
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===== Utiliser un tableau Kanban pour suivre le projet (agilité) ===== | ===== Utiliser un tableau Kanban pour suivre le projet (agilité) ===== | ||
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* Préparé l'environnement dans lequel mon projet tutoré sera géré par mon équipe | * Préparé l'environnement dans lequel mon projet tutoré sera géré par mon équipe | ||
* Lu l'étude de cas, et commencé à préparer les tâches qui suivent | * Lu l'étude de cas, et commencé à préparer les tâches qui suivent | ||
- | * saisi les temps de chacun passé sur la tâche de mise en place de l'environnement (Evidemment, il n'y a pas que le leader qui a travaillé sur cette tâche, et les absents n'y ont pas travaillé, aujourd'hui!!) | + | * saisi les temps de chacun passés sur la tâche de mise en place de l'environnement (Evidemment, il n'y a pas que le leader qui a travaillé sur cette tâche, et les absents n'y ont pas travaillé, aujourd'hui!!) |
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