2014_2015:s3:concprogobjet:td:start
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| 2014_2015:s3:concprogobjet:td:start [2014/08/27 17:00] – [Evaluation des TDs] blay | 2014_2015:s3:concprogobjet:td:start [2015/05/24 18:07] (current) – [Evaluation des TDs] blay | ||
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| ====== TDs : Conception et Programmation Objet Avancée ====== | ====== TDs : Conception et Programmation Objet Avancée ====== | ||
| - | Ce [[2014_2015: | + | Ce [[2014_2015: |
| ===== Construction des équipes ===== | ===== Construction des équipes ===== | ||
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| - | ===== Déroulement ===== | ||
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| - | - [[2014_2015: | ||
| - | - [[2014_2015: | ||
| ===== Evaluation des TDs ===== | ===== Evaluation des TDs ===== | ||
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| - Tous les TDs sont potentiellement évalués à partir des rendus faits dans la forge. Ces évaluations donnent lieu à une note de coefficient 2. | - Tous les TDs sont potentiellement évalués à partir des rendus faits dans la forge. Ces évaluations donnent lieu à une note de coefficient 2. | ||
| - En début de chaque séance, un ou plusieurs étudiants sont interrogés sur la séance précédente. Ces revues donnent lieu à une note de coefficient 1. | - En début de chaque séance, un ou plusieurs étudiants sont interrogés sur la séance précédente. Ces revues donnent lieu à une note de coefficient 1. | ||
| - | - A la fin du projet mené dans le module | + | - A la fin du module, le rendu du document suivant donnera lieu à une note de coefficient 2. |
| - | | + | |
| - | * Quels sont les patterns utilisés? | + | * Son contenu correspond aux différents TDs et vise à mettre en relief ce que vous avez appris. |
| - | * Quelle est l' | + | * Sa forme peut être un document textuel ou un document web |
| - | * | + | |
| + | | ||
| + | * Voici quelques questions auxquelles nous voulons trouver des réponses dans votre document : | ||
| + | * Quelles | ||
| + | * A quelles situations complexes, avez-vous été confronté et comment les avez-vous résolues? | ||
| + | * Quels patterns | ||
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2014_2015/s3/concprogobjet/td/start.1409158848.txt.gz · Last modified: 2014/08/27 17:00 by blay