2014_2015:s3:methodo:td:start
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| Line 157: | Line 157: | ||
| - TD en Phase 4 : séance 3 **(S3T : 8/12)** Intégration | - TD en Phase 4 : séance 3 **(S3T : 8/12)** Intégration | ||
| - TD en Phase 4 : séance 4 **(S3T : 15/12)** Rendu final par une démonstration du groupe | - TD en Phase 4 : séance 4 **(S3T : 15/12)** Rendu final par une démonstration du groupe | ||
| - | - La séance est globale pour tous les groupes. | + | - La séance est globale pour tous les groupes. |
| - Chaque groupe a 20 minutes maximum pour présenter son travail. Dans ce qui suit les points sont donnés à titre indicatif. | - Chaque groupe a 20 minutes maximum pour présenter son travail. Dans ce qui suit les points sont donnés à titre indicatif. | ||
| - Plusieurs étudiants participent à la présentation mais pas tous les étudiants. | - Plusieurs étudiants participent à la présentation mais pas tous les étudiants. | ||
| Line 168: | Line 168: | ||
| - qualité du déroulement : compréhension, | - qualité du déroulement : compréhension, | ||
| - qualité de l' | - qualité de l' | ||
| - | - une présentation | + | - une présentation |
| - | - sur les objectifs ciblés par le groupe (il peut s'agir des US) et les critères d' | + | - sur les objectifs ciblés par le groupe (il peut s'agir des US) (1,5pts) |
| + | | ||
| - sur l' | - sur l' | ||
| - une évaluation | - une évaluation | ||
| | | ||
| - | - sur la gestion du projet (4pts) : | + | - sur la gestion du projet (3pts) : |
| - Comment avez-vous procédé pour " | - Comment avez-vous procédé pour " | ||
| - Comment vous êtes vous partagé le travail entre vous et dans le temps? Pensez à quantifier le travail. | - Comment vous êtes vous partagé le travail entre vous et dans le temps? Pensez à quantifier le travail. | ||
| Line 194: | Line 195: | ||
| - La forge est utilisée pour évaluer : | - La forge est utilisée pour évaluer : | ||
| - les activités de chacun : | - les activités de chacun : | ||
| - | - implication dans les US | + | - implication dans les US (1pt) |
| - | - commits | + | - commits |
| - | - entête des fichiers | + | - entête des fichiers |
| - | - l' | + | - l' |
| - | - Les histoires ou cas d' | + | |
| - | | + | - Temps de création des tâches |
| + | - Suivi des tâches | ||
| + | - Répartition des tâches sur les membres | ||
| + | - Temps des membres sur les tâches (1 pt) | ||
| + | - Les histoires ou cas d' | ||
| + | | ||
| - Les codes dont | - Les codes dont | ||
| - | - l' | + | - l' |
| - | - l' | + | - l' |
| - | - Présence des Tests d' | + | - Présence des Tests d' |
| - | - Un document " | + | - Un document " |
| - | - les histoires d' | + | - les histoires d' |
| - | - Diagrammes UML montrant les interactions entre les sous-projets, | + | - Diagrammes UML montrant les interactions entre les sous-projets, |
| - | - Rétrospectives : | + | - Rétrospectives |
| - quelles modifications qui ont dû être réalisées pour supporter les intégrations? | - quelles modifications qui ont dû être réalisées pour supporter les intégrations? | ||
| - quelle gestion du projet avez-vous mis en place? | - quelle gestion du projet avez-vous mis en place? | ||
| - | - Rétrospective : une par étudiant intégrée au document : | + | - Rétrospective : une par étudiant intégrée au document : |
| - Qu' | - Qu' | ||
| - qu' | - qu' | ||
| **Dates de livraison** : | **Dates de livraison** : | ||
| - | 19/12 | + | |
| ===== Evaluation des TDs ===== | ===== Evaluation des TDs ===== | ||
2014_2015/s3/methodo/td/start.1418292017.txt.gz · Last modified: 2014/12/11 10:00 by blay