Cours au département INFO - IUT - UNS

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2018_2019:s2:td:td_final [2019/02/16 20:32] – [Votre application : SpyMe (2H20)] blay2018_2019:s2:td:td_final [2019/04/12 14:13] (current) – [Rendu pour ce devoir] blay
Line 1: Line 1:
 ====== De la modélisation au code : FINALE ====== ====== De la modélisation au code : FINALE ======
  
-FIXME+<panel  title="Attention pour la semaine prochaine!"> 
 +{{:2018_2019:s2:td:exams2-mars2018.pdf| Examen 2018}}
  
-Dans ce TD nous avons pour objectif de partir de la modélisation et d'arriver au codage en 4h ! +{{:2018_2019:s2:td:exams2-avril2017.pdf|Examen 2017}} 
- +</panel>
-comprendre la relation entre la modélisation et le code, et ceci en utilisant tous les éléments de modélisation.+
  
 +<box round rgb(255,204,153) rgb(255,255,204) 97%|Dans ce TD :  >
 +nous avons pour objectif de partir de la modélisation et d'arriver au codage en 4h !
 +</box>
 /* /*
 ===== Reverse : La classe ''Point'' (10 mn) ===== ===== Reverse : La classe ''Point'' (10 mn) =====
Line 17: Line 20:
  
 */ */
-===== Chemin et Parcours (30mn) =====+===== La classe "Journey" (30mn) =====
  
-   * On définit un Chemin comme ayant un point de départ, un point d'arrivée et un intitulé. +   * On définit un ''Trajet/Journey'' comme une suite ordonnée de points. 
-   * Un point peut appartenir à plusieurs chemins. +   * Un point a un intitulé (par exemple, "IUT, Fabron"). 
-   * On veut connaitre la distance que représente un chemin (cf. si besoin [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Distance_entre_deux_points_sur_le_plan_cart%C3%A9sien|Calcul de distance]]) +   * Un point peut appartenir à plusieurs Trajets. 
-   * Un Parcours est une suite ordonnée de chemins tels que le point de départ d'un chemin est le point d'arrivée du chemin suivant. +   * Un point ne sait pas à quel(s) trajet(s) il est associé. 
-   * On veut connaitre la distance que représente un Parcours (c'est la somme des distances des chemins qui le composent).+   * On veut connaitre la distance que représente un Trajet, c'est la somme des distances entre les points (cf. si besoin [[http://fr.wikipedia.org/wiki/Distance_entre_deux_points_sur_le_plan_cart%C3%A9sien|Calcul de distance]])
  
-   - Modéliser les concepts de Chemin et de Parcours.  +   - Modéliser le concept de Trajet, y compris les autres concepts dont vous pouvez avoir besoin. 
-          * Un chemin ne sait pas de quel(s) Parcours il fait éventuellement parti.  +
    - Codez-les.    - Codez-les.
- 
-<note warning>Dans le modèle de la classe CHEMIN, IL N'Y A PAS D'ATTRIBUTS ''DEPART'' et ''ARRIVEE'' mais des associations !</note> 
-<note important>Dans cet exercice, faîtes particulièrement attention aux rôles et à la navigation dans les associations. 
-</note> 
  
 <note tip>Je sais représenter des associations entre classes et je comprends leur correspondance en java. </note> <note tip>Je sais représenter des associations entre classes et je comprends leur correspondance en java. </note>
Line 63: Line 61:
        * Un membre peut enregistrer son parcours :         * Un membre peut enregistrer son parcours : 
                 - il déclare sur son téléphone qu'il commence à enregistrer un parcours;                 - il déclare sur son téléphone qu'il commence à enregistrer un parcours;
-                - toutes les 10 secondes, un nouveau point est automatiquement créé en demandant au GPS du téléphone sa position et l'heure actuelle; le point est ajouté au parcours en cours; Les coordonnées GPS sont des coordonnées sur une sphère et pas des coordonnées cartésiennes, cependant dans le cadre de ce TD, travaillez "simplement" avec des coordonnées cartésiennes;+                - toutes les 10 secondes, le système crée un nouveau point automatiquement en demandant au GPS du téléphone sa position et l'heure actuelle; le point est ajouté au parcours en cours; Les coordonnées GPS sont des coordonnées sur une sphère et pas des coordonnées cartésiennes, cependant dans le cadre de ce TD, travaillez "simplement" avec des coordonnées cartésiennes;
                 - le membre signale la fin du parcours qui est automatiquement enregistré dans sa base de parcours.                 - le membre signale la fin du parcours qui est automatiquement enregistré dans sa base de parcours.
        * Un membre peut visualiser les parcours passés : par la distance parcourue, la durée, la vitesse moyenne, la date (jour et heure), le type d'entrainement, ...         * Un membre peut visualiser les parcours passés : par la distance parcourue, la durée, la vitesse moyenne, la date (jour et heure), le type d'entrainement, ... 
-       * En sélectionnant un parcours, un membre peut visualiser un parcours en utilisant googleMAP. +       * Un membre peut demander à visualiser un parcours en utilisant googleMAP. 
-       * Un membre peut savoir où il était à une date particulière, en donnant la position occupée la plus proche de la date.+       * Un membre peut savoir quand il était le plus proche d'un point donné lors d'un parcours. 
 +       * Un membre peut savoir où il était à une date particulière : le système renvoie la position enregistrée à la date la plus proche.
        * Un membre peut préciser qu'il veut enregistrer un parcours d'entrainement; dans ce cas, avant le départ, il précise le mode d'entrainement. Pour chaque mode, un temps de relevé des points différent est prévu : marche rapide (2mn), course à pied (10s), vélos (5s), foot (10s), ...        * Un membre peut préciser qu'il veut enregistrer un parcours d'entrainement; dans ce cas, avant le départ, il précise le mode d'entrainement. Pour chaque mode, un temps de relevé des points différent est prévu : marche rapide (2mn), course à pied (10s), vélos (5s), foot (10s), ...
        * Un membre peut créer son propre mode d'entrainement en précisant les temps de consultation etc.        * Un membre peut créer son propre mode d'entrainement en précisant les temps de consultation etc.
Line 78: Line 77:
 Evidemment vous commencez par identifier les cas d'utilisation de haut niveau. Mais ensuite vous pouvez travailler comme bon vous semble. Evidemment vous commencez par identifier les cas d'utilisation de haut niveau. Mais ensuite vous pouvez travailler comme bon vous semble.
   * Définir le diagramme de cas d'utilisation   * Définir le diagramme de cas d'utilisation
-  * "Prévoyez" les tests correspondant aux scénarii suivants (soit dans l'outil, soit sur papier) : +  * **Partie 1** : "Prévoyez" les tests correspondant aux scénarii suivants : 
       -  "Bipbip" s'inscrit en utilisant son compte "Facebook";       -  "Bipbip" s'inscrit en utilisant son compte "Facebook";
       -  "Xavier-Bertrand" s'inscrit en saisissant son nom  et déclare son compte twitter;       -  "Xavier-Bertrand" s'inscrit en saisissant son nom  et déclare son compte twitter;
-      -  "Bipbip" demande l'enregistrement de son parcours lundi.  +      -  "Bipbip" demande l'enregistrement de son parcours "lundi": par exemple :  Journey [points=[ [date=Thu Feb 28 21:39:15 CET 2019, Point [x=5, y=5, label=domicile]],  [date=Thu Feb 28 21:39:16 CET 2019, Point [x=7, y=7, label=p1]],  [date=Thu Feb 28 21:39:17 CET 2019, Point [x=10, y=10, label=p2]],..</code> 
-      -  "Bipbip" demande également l'enregistrement de son parcours et précise qu'il s'agit d'un entrainement à la course.+      -   "Bipbip" demande quand il était près d'un point d'un parcours donné : (1) point enregistré pendant le parcours e.g. ( (7,7) -> ''date=Thu Feb 28 21:39:16 CET 2019'')  ; (2)  point le plus proche quand il était le plus proche d'un point donné lors d'un parcours (e.g. (12,12) -> ''date=Thu Feb 28 21:39:17 CET 2019'') 
 +      -"Bipbip"  demande où il était à  ''Thu Feb 28 21:39:17 CET 2019'' : le système renvoie (12,12) etc. 
 +   * **Partie 2** : "Prévoyez" les tests correspondant aux scénarii suivants, mais, à moins d'être très avancés n'allez pas au code. 
 +      - "Bipbip" demande également l'enregistrement de son parcours et précise qu'il s'agit d'un entrainement à la course.
       - "Bipbip" demande à voir ses parcours triés par la durée : il a couru lundi pendant 20mn et mercredi 30mn.        - "Bipbip" demande à voir ses parcours triés par la durée : il a couru lundi pendant 20mn et mercredi 30mn. 
-      - "Bipbip" demande à voir ses parcours triés par la vitesse moyenne: il a courru lundi à 11km/h et mercredi 10km/h. +      - "Bipbip" demande à voir ses parcours triés par la vitesse moyenne: il a couru lundi à 11km/h et mercredi 10km/h. 
       -  "Xavier-Bertrand" déclare un nouveau mode d'entrainement :  le Marathon, les relevés ne se font que toutes les minutes.       -  "Xavier-Bertrand" déclare un nouveau mode d'entrainement :  le Marathon, les relevés ne se font que toutes les minutes.
   * Définir le diagramme de classes   * Définir le diagramme de classes
   * Définir le diagramme de séquence correspondant à l'enregistrement d'un parcours par un membre, vous pouvez vous aider du diagramme ci-après.           * Définir le diagramme de séquence correspondant à l'enregistrement d'un parcours par un membre, vous pouvez vous aider du diagramme ci-après.        
-  * Implémenter ce scénario en vous aidant des codes ci-après. En particulier, comme nous ne disposons pas du GPS dans l'exemple donné ci-après c'est l'utilisateur qui saisit sa position. De même comme vous ne connaissez pas encore la parallèlisation des tâches on demande à chaque relevé de position, s'il faut ou non continuer à enregistrer le parcours.+  * Implémenter les  scénario de la partie 1 en vous aidant des codes ci-après. En particulier, comme nous ne disposons pas du GPS dans l'exemple donné ci-après c'est l'utilisateur qui saisit sa position. De même comme vous ne connaissez pas encore la parallèlisation des tâches on demande à chaque relevé de position, s'il faut ou non continuer à enregistrer le parcours.
   * Pouvez-vous étendre votre application pour donner la vitesse moyenne entre deux points donnés d'un parcours?    * Pouvez-vous étendre votre application pour donner la vitesse moyenne entre deux points donnés d'un parcours? 
  
Line 100: Line 102:
     * Avez-vous besoin d'information supplémentaires sur la notion de Point? Comment faire?      * Avez-vous besoin d'information supplémentaires sur la notion de Point? Comment faire? 
     * De quelles informations avez-vous besoin pour construire un Parcours?     * De quelles informations avez-vous besoin pour construire un Parcours?
-    *  
  
 == Obtenir le moment présent == == Obtenir le moment présent ==
Line 132: Line 133:
 </code> </code>
  
 +<accordion  collapsed="true">
 +<panel title="Vision Globale : si vous avez besoin d'aides">
 === Vision Globale  === === Vision Globale  ===
  
Line 137: Line 140:
  
 <code java> <code java>
-public Parcours creerParcours(Membre m) throws InterruptedException{  + Scanner sc = new Scanner(System.in); 
- System.out.println("Creation de parcours "); +        int interval = 1000; 
- ... + 
- .... + public Journey createJourney(Member m) throws InterruptedException{  
-                PointDate pCourant = saisirPointDate(); ; + System.out.println("Creating a journey "); 
- Parcours parcours = new Parcours(pCourant); +        DatedPoint currentPoint = enterDatedPoint(); ; 
- boolean encore = true; + Journey path = new Journey(currentPoint); 
- while (encore){ + boolean again = true; 
- pCourant = saisirPointDate();  + while (again){ 
- parcours.addPoint(pCourant); + currentPoint = enterDatedPoint();  
- System.out.println("Distance parcourue : " + parcours.distance()); + path.addPoint(currentPoint); 
- System.out.println("Durée depuis le départ : " + parcours.duree() + " soit :" + parcours.duree()/1000 + " secondes" ); + System.out.println("Distance  : " + path.distance()); 
- .... + System.out.println("Duration since departure : " + path.duration() + " soit :" + path.duration()/1000 + " secondes" ); 
- System.out.println("On continue ? (true or false)"); + System.out.println("We continue ? (true or false)"); 
- encore = sc.nextBoolean(); + again = sc.nextBoolean(); 
- Thread.sleep(intervalle);  //1000 milliseconds is one second.+ Thread.sleep(interval);  //1000 milliseconds is one second.
  }  }
- return parcours; + return path;
  }  }
-  +  
- private PointDate saisirPointDate() { + private DatedPoint enterDatedPoint() { 
- PointDate pCourant;+ DatedPoint currentPoint;
  int x;  int x;
  int y;  int y;
Line 167: Line 170:
  //obtenir la date courante  //obtenir la date courante
  Date date = new Date();  Date date = new Date();
- pCourant = new PointDate(x,y,date); + currentPoint = new DatedPoint(x,y,date); 
- return pCourant;+ return currentPoint; 
 + } 
 +  
 +</code> 
 + 
 + 
 +Autres exemples 
 + 
 +<code java> 
 +//To improve taking into account the displacement 
 + public Date whenWasYouHere(Point point) { 
 + DatedPoint closestPoint = points[0]; 
 + double distanceMin = point.distance(closestPoint); 
 + for (int i =1; i<nextPlace;i++) { 
 + double distance = point.distance(points[i]); 
 + if (distance < distanceMin) { 
 + distanceMin = distance; 
 + closestPoint = points[i]; 
 + } 
 + } 
 + return closestPoint.getDate(); 
 + } 
 +  
 +  
 + //To improve taking into account the displacement 
 + public DatedPoint whereWereYou(Date date) { 
 + long time = date.getTime(); 
 + DatedPoint closestPoint = points[0]; 
 + long durationMin = Math.abs(closestPoint.getDate().getTime()-time); 
 + for (int i =1; i<nextPlace;i++) { 
 + long duration = Math.abs(points[i].getDate().getTime()-time); 
 + if (duration < durationMin) { 
 + durationMin = duration; 
 + closestPoint = points[i]; 
 + } 
 + } 
 + return closestPoint;
  }  }
  
 </code> </code>
 +
 +Et des exemples de tests ...
 +
 +<code java>
 +@Test
 + void testClosestPoint() throws InterruptedException {
 + Date currentDate1 = new Date();
 + DatedPoint currentPoint1 = new DatedPoint(5,5,currentDate1) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + Date currentDate2 = new Date();
 + DatedPoint currentPoint2 = new DatedPoint(7,7,currentDate2) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + DatedPoint currentPoint3 = new DatedPoint(10,10,new Date()) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + Date currentDate3 = new Date();
 + Journey path = new Journey(currentPoint1);
 + path.addPoint(currentPoint2);
 + path.addPoint(currentPoint3);
 + assertEquals(currentPoint1.getDate(), path.whenWasYouHere(currentPoint1));
 + assertEquals(currentPoint2.getDate(), path.whenWasYouHere(currentPoint2));
 + assertEquals(currentPoint3.getDate(), path.whenWasYouHere(currentPoint3));
 + assertEquals(currentPoint3.getDate(), path.whenWasYouHere(new DatedPoint(12,12,new Date())));
 + assertEquals(currentPoint1.getDate(), path.whenWasYouHere(new DatedPoint(4,4,new Date())));
 + assertEquals(currentPoint2.getDate(), path.whenWasYouHere(new DatedPoint(8,8,new Date())));
 +
 + }
 +
 +
 + @Test
 + void testWhereWereYou() throws InterruptedException {
 + Date currentDate1 = new Date();
 + DatedPoint currentPoint1 = new DatedPoint(5,5,currentDate1) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + Date currentDate2 = new Date();
 + DatedPoint currentPoint2 = new DatedPoint(7,7,currentDate2) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + DatedPoint currentPoint3 = new DatedPoint(10,10,new Date()) ;
 + Thread.sleep(1000); 
 + Date currentDate3 = new Date();
 + Journey path = new Journey(currentPoint1);
 + path.addPoint(currentPoint2);
 + path.addPoint(currentPoint3);
 + assertEquals(currentPoint1, path.whereWereYou(currentDate1));
 + assertEquals(currentPoint2, path.whereWereYou(currentDate2));
 + assertEquals(currentPoint3, path.whereWereYou(currentDate3));
 + assertEquals(currentPoint3, path.whereWereYou(new Date()));
 + assertEquals(currentPoint1, path.whereWereYou(new Date(currentDate1.getTime()-1000)) );
 + }
 +</code>
 +
 +
 +</panel> 
 +</accordion>
 +
 +
 +==== Rendu pour ce devoir ====
 +
 +    - Les rendus se font sous [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20160226085155/BoiteDepot-blay-20190217142915655329?mode_etudiant=true&tab=deposit|jalon]] avant <color red>11 mars 9h/color>
 +    - Le rendu respecte ce qui suit : 
 +          - il se fait à 2 maximum
 +          - le titre est composé de  FIN<NumeroDuGroupe>_NomEtudiant__NomEtudiant //(e.g. DS1_Doe_Smith ou UC2_Harry)//
 +          - Un document qui comprend : 
 +                 - votre diagramme de cas d'utilisation 
 +                 - votre diagramme de séquence
 +                 - votre diagramme de classes cohérent relativement à l'ensemble de l'étude de cas et donc complété relativement au diagramme de séquence
 +                 - les codes sources (là où vous en êtes)
 +                 - les tests si vous en avez, sinon le main de test
 +
 +**Erreurs**
 +  * Livrer les binaires
 +  * ne pas livrer un document mais des images
 +  * Livrer les codes dans un .txt !
  
  
2018_2019/s2/td/td_final.1550349139.txt.gz · Last modified: 2019/02/16 20:32 by blay