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--- 2018_2019:s3:concprogobjet:start [2018/09/02 08:40] – [Evaluation du module] blay
+++ 2018_2019:s3:concprogobjet:start [2019/01/31 06:52] (current) – [Carnet de bord] blay
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-==== S3T ====
-<accordion  collapsed="true">
-<panel  title="planification par semaine">
-  * //13h de cours sur 13 semaines//
-  * //32h de TD sur 12 semaines pour 2h puis deux semaines de 4h dans le cadre des PT//
-  - ** semaine du 3/9 **
-      * Cours :
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:0-coo_et_methodologie-intro-2017-2018_-_copie.pdf|Introduction aux 2 modules  : COO et Méthodo}}
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:1-_deanalysealaconcpeiton2017.pdf|Rappels : De l'analyse à la conception orientées objets //(MBF) //
-  - ** semaine du 10/9 **
-      * Cours :
-        *{{:2018-2019:s3:concprogobjet:2-graspcours2017.pdf| Bases de GRASP : COO et responsabilités}} //(C2,C3)////(MBF) ()//
-      * TD :
-        * (2h) [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td:td1|TD : Rappels de COO ]]//(C1)//// (MBF,RL) //
-  - **semaine du 17/09**
-        * Cours :
-           * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:2-graspcours2017.pdf| Bases de GRASP : COO et responsabilités}} //(C2,C3)////(MBF) ()//
-      * TD :
-        * Fin du TD sur les rappels de COO
-  - **semaine du 24/09**
-      * Cours :
-             * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:4-codesolid2017-openclosedpinciple.pdf|"The pragmatic Programmer" et Principes SOLID, principe ouvert/fermé}} //(C2 C3)//
-      * TD :
-           * [[2018-2019:s3:concprogobjet:td:td2|Qui est responsable ?]]
-  - **semaine du 1/10**
-      * Cours :
-            *  {{:2018-2019:s3:concprogobjet:4-codesolid2017.pdf|Suite du cours sur "The pragmatic Programmer" et Principes SOLID}}//(C2 C3)//
-      * TD :
-        * [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td:td2|TD : Qui est responsable ?]]//(MBF,RL)//
-  - **semaine du 8/10**
-      * Cours :
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:5-artducodag2017.pdf|Art du codage}} //(C2 C3)//
-      * TD :
-        * [[2018-2019:s3:concprogobjet:td:td3|Polymorphisme et Composition]]
-  - **semaine du 15/10**
-      * Cours :
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:5-artducodag2017.pdf|Art du codage}} //(C2 C3)//
-      * TD :
-        * [[2018-2019:s3:concprogobjet:td:td5|Open/Closed ... First Step]]
-  - **semaine du 22/10**
-      * Cours :
-         * ---
-      * TD :
-        * [[2018-2019:s3:concprogobjet:td:td5|Open/Closed ... First Step]]
-  - **semaine du 29/10** VACANCES
-  - **semaine du 5/11**
-      * Cours :
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:6-retours_sur_td_2017.pdf|Retours sur les Tds}}
-      * TD :
-        * [[2018-2019:s3:concprogobjet:td:codingdojo|Cyber-Dojo : Apprendre à tester (et coder) en s'amusant !]]
-  - **semaine du 12/11**
-      * Cours :
-         *  {{:2018-2019:s3:concprogobjet:7-designpatterns-2017.pdf|Design Patterns}}
-      * TD :
-        * [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td:td6|TD: Réutilisation]]//(MBF,RL) (SL)//*
-  - **semaine du 19/11**
-      * Cours :
-        * {{:2018-2019:s3:concprogobjet:7-designpatterns-2017.pdf|Design Patterns}}
-      * TD :
-        * [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td:td6|Fin du TD: Réutilisation]]//(MBF,RL)//
-  - **semaine du 25/11**
-      * Cours :
-        *  [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td::td7|TD Design Pattern]] et Bilan de fin de module//(MBF,RL)//
-      * TD :
-        *  [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td::td7|TD Design Pattern]]//(MBF,RL)//
-  - **semaine du 03/12**
-      * Cours :
-        * Annulé remplacé par un TD
-      * TD :
-         *  [[:2018-2019:s3:concprogobjet:td::td7|Fin TD Design Pattern (2h)]]//(MBF,RL) (SL)//
-  - **semaine du 10/12**
-      * TD : 4h
-        *{{:2018-2019:s3:concprogobjet:examens3t.pdf| Revision pour préparation à l'examen}}//(MBF,RL) (SU)//
-  - **semaine du 17/12**
-      * TD : 4h
-        *{{:2018-2019:s3:concprogobjet:examens3t.pdf| Revision pour préparation à l'examen}}//(MBF,RL) (SU)//
-</panel>
-</accordion>
 ===== Modalités de mise en oeuvre =====
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 **Communication et Rendus via SLACK** espace de travail : **dut-info-nice-18-19**; Canal : **CPO-AVANCEE**
-(Téléchargez l'application sur vos machines personnelles et/ou téléphones, c'est un moyen vite adopté pour communiquer rapidement dans un contexte professionnel.)  https://join.slack.com/t/dut-info-nice-18-19
+(Téléchargez l'application sur vos machines personnelles et/ou téléphones, c'est un moyen vite adopté pour communiquer rapidement dans un contexte professionnel.)  https://join.slack.com/t/dut-info-nice-18-19  avec le [[https://join.slack.com/t/dut-info-nice-18-19/shared_invite/enQtNDMxODg5Mjc0MDE4LTk3M2JkMzU2ZjU0ODU3MzdmOTVjM2JkMGQyOTIwNDk4NGRmNWFlOTljNmYxMGZlY2U5ZTQzMjUzNGZjMTM1MW|lien d'invitation ci-joint]]
 ===== Intervenants  =====
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 Ce module est évalué par
-Devoir1(0,75) Devoir2(0,75) DS(1)
+  - ** Evaluation des TDs, coefficient 0,75**
+     * Tous les TDs sont potentiellement évalués à la fois par le rendu de TD et/ou par la participation en TD.
+  - **[[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2018_2019:s3:concprogobjet:start#carnet_de_bord|Carnet de Bord]], coefficient 0,75**
+  - **DS, coefficient 1** : examen(s), des QCM bonus peuvent compléter cette note.
+ <note tip>Une page recto-verso A4 est autorisée à l'examen (pas forcément manuscrite).</note>
+==== Carnet de bord ====
+Le carnet de bord peut se faire par binôme (exceptionnellement triplet).
+       * Son contenu correspond aux différents TDs et vise à mettre en relief ce que vous avez appris.
+       * Sa forme peut être un document textuel ou un document web
+       * Il a pour cible d'expliquer à d'autres développeurs, l'art d'une programmation pragmatique au travers d'exemples issus de l'expérience acquise dans ce module et dans le module "Méthodologie" ou éventuellement des projets tutorés. Il ne peut pas s'appuyer sur d'autres exemples.
+           * Pour chaque exemple, utiliser les moyens les plus adéquates pour expliquer : diagrammes UML, codes, traces d'exécution ....
+           * Voici quelques questions auxquelles nous voulons trouver des réponses dans votre document :
+               * Questions de QCM
+               * Des tests pour s'auto-évaluer
+               * Quelles sont les erreurs à ne pas commettre? Raconter votre expérience et expliquer où était l'erreur.
+               * A quelles situations complexes, avez-vous été confronté et comment les avez-vous résolues?
+               * Quels patterns avez-vous utilisés?
+               * Quelles sont les architectures logicielles que vous avez utilisées? Quand? Pourquoi?
-un examen (coeff. 1) et une note de TD (coeff. 1,5) composée de 2 notes (cf. [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2017_2018:s3:concprogobjet:td:start#evaluation_des_tds|évaluation des TDs]]).
+<note warning>RENDU pour le** 11 janvier 17h00 en S3T**,  pour le 21/2 9h00  en S3A  sous [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20151209112645693925|Jalon]]
- <note tip>Une page recto-verso A4 est autorisée à l'examen (pas forcément manuscrite).</note>
+</note>
+<note warning>NE METTEZ PAS TOUTES LES BETISES QUE VOUS TROUVEZ SUR LE WEB DANS VOS DOSSIERS !!!!!
+</note>
+<html>
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+</html>
+/*
+ http://yann.fzcommunication.fr
+*/
 ===== Références =====
   * http://java-design-patterns.com/patterns/