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--- 2018_2019:s3:concprogobjet:td:td2 [2018/09/18 07:06] – [Rendus] blay
+++ 2018_2019:s3:concprogobjet:td:td2 [2018/10/05 08:57] (current) – [Rendus] blay
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 <note tip>Les questions ci-après sont là pour vous guider dans le développement. Il n'est pas demandé d'y répondre par écrit.
+Utilisez **SonarLint** pour vous aider à améliorer vos codes, [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2018_2019:s3:methodo:td:env1|vous l'avez installé en 1e semaine]] !
+Pour les S3A :[[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2018_2019:s3:concprogobjet:td:s3atd1#generation_des_codes_10_mn| Utiliser la génération de code.]]
 A la fin de cette page, vous avez des "tuyaux" pour manipuler des listes et des HashMap </note>
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   - Quels modèles utilisez-vous pour analyser le problème ?
-  - Dans vos diagrammes de séquences, faîtes bien apparaître les interfaces graphiques et les contrôleurs mais dans les diagrammes de classe concentrez vous uniquement sur la partie métier dans un premier temps.
+  - Dans vos diagrammes de séquences, faîtes bien apparaître les interfaces graphiques et les contrôleurs mais dans les diagrammes de classe concentrez vous uniquement sur la partie métier dans un premier temps. Cela ne signifie pas que vous devez modéliser tous les diagrammes de séquences.
   - Qui est responsable de retrouver à partir de son nom un forum? un canal de messages? (Pattern expert)
   - Qui est responsable de créer un forum? un canal de message? pourquoi?  (Pattern créateur)
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   - Quel type de contrôleur avez-vous défini en respectant les directives données?
   - Vous devez à présent pouvoir jouer le scénario précédent en utilisant votre interface graphique.
-  - Visualisez votre code correspondant à la création d'un forum (et uniquement cette partie) sous la forme d'un diagramme de séquences.\\ ''Outils => Code => Instant Reverse to sequence diagram'' {{ :2015_2016:s3:concprogobjet:td:tosequencediagram.png?300 |}}
+  - Visualisez votre code correspondant à la création d'un forum (et uniquement cela) sous la forme d'un diagramme de séquences.\\
   - Pouvez-vous décrire chacune de vos classes avec une seule phrase? Faîtes-le dans les commentaires de vos classes.
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 ===== Rendus =====
-<box round rgb(150,290,190) rgb(198,226,150) 75%| Le 17 octobre à minuit >
+<box round rgb(150,290,190) rgb(198,226,150) 75%| Le 1 octobre à 19h , le 18 octobre à 17h pour les S3A>
-  * Utilisez la [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20150930110658584420|boite de dépôt]] pavec date limite : le 1 octobre à 17h pour les S3T
+  * Utilisez la [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20150930110658584420|boite de dépôt]] pavec date limite : le 1 octobre à 19h pour les S3T, le 18 octobre à 17h pour les S3A
   * Le rendu consiste en :
       - Un **document** contenant
-        * votre modèle((Modèle = diagrammes UML)) final (Tout le monde n'aboutit pas au même modèle, c'est certain, bien mettre des diagrammes pas le projet Modelio)
+        - votre modèle((Modèle = diagrammes UML)) final (Tout le monde n'aboutit pas au même modèle, c'est certain, bien mettre des diagrammes pas le projet Modelio)
-        * des explications sur les raisons de ce modèle, les choix que vous avez faits et les leçons apprises. ((Si c'est bien fait vous commencez votre carnet de bord! ))
+        - des explications sur les raisons de ce modèle, les choix que vous avez faits et les leçons apprises. ((Si c'est bien fait vous commencez votre carnet de bord! )) dont,
+               - Explications sur le couplage
+               - Le rôle du contrôleur
+        - La couverture de tests (copie(s) d'écran par exemple), elle n'est pas forcément excellente, mais expliquez, si vous le pouvez, les choix que vous avez faits.
       - Les codes et les tests.