2018_2019:s3:concprogobjet:td:td3
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| Line 2: | Line 2: | ||
| Basé sur TP3 de l' | Basé sur TP3 de l' | ||
| - | < | + | < |
| - | Vous rendrez ce que vous avez fait à la fin des 2 heures.</ | + | Vous rendrez ce que vous avez fait à la fin des 2 heures. |
| + | </ | ||
| Line 35: | Line 36: | ||
| - | ==== Question 1 : Modéliser le système | + | ==== Question 1 : Modéliser le système |
| * La modélisation peut se faire sur papier si vous êtes sûr de vous. Pensez dans ce cas à en faire une photo à intégrer dans le rendu final. | * La modélisation peut se faire sur papier si vous êtes sûr de vous. Pensez dans ce cas à en faire une photo à intégrer dans le rendu final. | ||
| - | ==== Question 2 : Implémenter tout ce qui concerne les véhicules avec les tests associés ==== | + | ==== Question 2 : Implémenter tout ce qui concerne les véhicules avec les tests associés |
| - | * Voici un code de test. | + | * {{: |
| - | | + | |
| * Adaptez-le (ou votre code) pour tester vos codes. | * Adaptez-le (ou votre code) pour tester vos codes. | ||
| - | ==== Question 3 : Implémenter la notion de convoi ==== | + | ==== Question 3 : Implémenter la notion de convoi |
| * Quelle est la couverture de tests? | * Quelle est la couverture de tests? | ||
| * Améliorez les tests pour avoir une plus grande couverture. | * Améliorez les tests pour avoir une plus grande couverture. | ||
| | | ||
| - | ==== Question 4 : Extension facile ==== | + | ==== Question 4 : Extension facile |
| - | Un nouveau type de véhicule est apparu, les " | + | Un nouveau type de véhicule est apparu, les " |
| + | * Mettez à jour votre modèle | ||
| + | * Savez-vous calculer la vitesse maximale d'un convoi qui contient des voitures sans permis sans écrire une seule ligne de code dans la classe convoi? | ||
| - | ==== Question 5 : Extension un peu moins facile ==== | + | ==== Question 5 : Extension un peu moins facile |
| - | Les ingénieurs de l' | + | Les ingénieurs de l' |
| <code java> | <code java> | ||
| Line 77: | Line 80: | ||
| - | | + | |
| - | | + | |
| * **Vous n'avez pas le droit de modifier** l' | * **Vous n'avez pas le droit de modifier** l' | ||
| * On considère que le poids d'un véhicule est son poids à vide plus sa charge s'il en a une. | * On considère que le poids d'un véhicule est son poids à vide plus sa charge s'il en a une. | ||
| Line 87: | Line 89: | ||
| Que feriez-vous si l'on vous disait que l'on veut pouvoir créer des véhicules à partir de leur poids à vide, charge maximale, etc... ? | Que feriez-vous si l'on vous disait que l'on veut pouvoir créer des véhicules à partir de leur poids à vide, charge maximale, etc... ? | ||
| - | |||
| ==== RENDU ==== | ==== RENDU ==== | ||
| - | A la fin du TD, en l' | + | **A la fin du TD, en l' |
| + | - un document contenant | ||
| + | | ||
| + | | ||
| + | - une copie d' | ||
| + | - les codes et tests associés. | ||
| - | Dépôt sur [[http:// | + | Dépôt sur [[http:// |
| - | ==== RETOUR | + | ==== RETOURS |
| - | ON évite ou on ne fait pas : | + | <note warning> |
| - | * la duplication de code par exemple des setCharge | + | |
| - | * nom de variable d' | + | * dupliquer les variables EMPTY_WEIGHT |
| + | * la //duplication de code// par exemple des setCharge | ||
| + | * Des noms de variable d' | ||
| * Définir une classe abstraite et implementer toutes ses méthodes de manière absurde : on ne sait même pas ce qui doit être redéfini (eg. vitesseMax à 0)! | * Définir une classe abstraite et implementer toutes ses méthodes de manière absurde : on ne sait même pas ce qui doit être redéfini (eg. vitesseMax à 0)! | ||
| - | * Des tests sous forme de toString | + | * Des tests sous forme de toString |
| - | * aVOIR UNE CHARGE MAX ET NE PAS EN TENIR COMPTE en chargeant le véhicule | + | * AVOIR UNE CHARGE MAX ET NE PAS EN TENIR COMPTE en chargeant le véhicule |
| - | * passer | + | * Passer |
| - | * recopier | + | * Recopier |
| - | * prévoir | + | * Prévoir |
| - | * Pas de S à la fin du nom d'une classe comme Vehicule. | + | * Mettre unS à la fin du nom d'une classe comme Vehicule. |
| - | * ne pas savoir calculer le min d'un ensemble et ne pas faire de tests! | + | * Ne pas savoir calculer le min d'un ensemble et ne pas faire de tests! |
| - | * BANIR LES toString dans vos assert.. imaginez le coût d' | + | * Mettre un attribut à la place d' |
| - | * Ne mettez | + | * Utilisez une valeur |
| - | * N' | + | |
| - | * aTTENTION AU CHOIX ARBITRAIRE D4UNE valeur | + | |
| - | * cOMMENT FAIRE POur qu'un véhicule soit un engin???? Il faut répondre à cette question en TD. | + | |
| - | * Mettez le toString en facteur surtout quand vous le recopiez partout! | + | |
| - | * Prévoir en dure le calcul de la vitesse max et autoriser la modification de la charge !! | + | |
| * Ne définissez pas toutes vos variables en public ou même protected, simplement parce que vous ne savez pas utiliser des cascades de constructeurs ou des accesseurs! Et réfléchissez à la cohérence de votre code même sur un exemple aussi simple ! | * Ne définissez pas toutes vos variables en public ou même protected, simplement parce que vous ne savez pas utiliser des cascades de constructeurs ou des accesseurs! Et réfléchissez à la cohérence de votre code même sur un exemple aussi simple ! | ||
| * Sur PAPIER, POUR NOTER QU'UNE CLASSE EST abstraite, vous pouvez simplement écrire < | * Sur PAPIER, POUR NOTER QU'UNE CLASSE EST abstraite, vous pouvez simplement écrire < | ||
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2018_2019/s3/concprogobjet/td/td3.1538322017.txt.gz · Last modified: 2018/09/30 15:40 by blay