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2010_2011:projetstut:start
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| - | ====== projets tutorés ====== | + | ====== Projets Tutorés ====== |
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| - | //D'après le PPN :// | + | //Extraits du PPN :// |
| Les projets tutorés sont destinés à faciliter l'acquisition de la pratique et le maniement des concepts enseignés. Plus particulièrement, ils doivent favoriser l'acquisition d'un « savoir-faire » et d'un « savoir être » dans une optique professionnelle. Ils doivent ainsi développer les qualités d'organisation et de méthode. Réalisés individuellement ou collectivement, ils doivent améliorer la qualité du travail personnel et permettre l'apprentissage du travail professionnel en groupe. Les projets doivent déboucher sur une réalisation **concrète**, suivie et évaluée par les enseignants | Les projets tutorés sont destinés à faciliter l'acquisition de la pratique et le maniement des concepts enseignés. Plus particulièrement, ils doivent favoriser l'acquisition d'un « savoir-faire » et d'un « savoir être » dans une optique professionnelle. Ils doivent ainsi développer les qualités d'organisation et de méthode. Réalisés individuellement ou collectivement, ils doivent améliorer la qualité du travail personnel et permettre l'apprentissage du travail professionnel en groupe. Les projets doivent déboucher sur une réalisation **concrète**, suivie et évaluée par les enseignants | ||
| tuteurs des sujets traités. | tuteurs des sujets traités. | ||
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| Elle vise à permettre aux enseignants et étudiants de partager les évolutions autour des projets et pourra ultérieurement servir de vitrine pour les travaux les plus réussis. | Elle vise à permettre aux enseignants et étudiants de partager les évolutions autour des projets et pourra ultérieurement servir de vitrine pour les travaux les plus réussis. | ||
| - | * [[Diffusion d'informations et l'outil appEngine de chez google]] | + | ===== Règles ===== |
| - | * Accessibilité aux sciences pour les enfants handicapés visuels | + | * Projets de 3 personnes. |
| - | * Système d'informations pour un grossiste en produits réseaux : De l'analyse aux outils | + | * 3 x 4 projets : donc des projets de 12 personnes : constitués définitivement dans moins d'un mois |
| - | * | + | * Projets : le point de départ c'est toujours un cahier des charges (à rendre dans environ 1 mois) |
| + | * 4 grands domaines de projets : ASR, JAVA, ACSI, Compilation | ||
| + | * travail personnel : //c'est votre projet, pas celui de l'encadrant. Si vous n'avancez pas, c'est votre problème.// | ||
| + | * Des séances dédiées | ||
| + | * Juin soutenance des projets tutorés devant un jury | ||
| + | * La note de projet tutoré est moyennée avec la note de projets tutorés de S1. | ||
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| + | ===== Pour les projets présentés sur cette page ===== | ||
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| + | Chaque groupe d'étudiant aura un accès privé à sa page wiki qu'il devra enrichir au fur et à mesure de l'évolution du projet. | ||
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| + | <note>Les projets seront réévalués en fonction du nombre d'étudiants par projet et de la durée exacte du temps alloué aux projets. Une planification sera réalisée dans les premières semaines avec les encadrants pour réduire les sujets en fonction des impératifs.</note> | ||
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| + | ===== Projets Tutorés en 2ième année ===== | ||
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| + | * [[http://anubis.polytech.unice.fr/iut/2010_2011/projetstut/diffusion-d-informations-et-l-outil-appengine-de-chez-google|Environnement pour créer des systèmes de Diffusion d'informations et AppEngine de chez Google]] | ||
| + | * [[Espaces numériques dédiés aux étudiants de l'IUT]] | ||
| + | * [[2010_2011:projetstut:grossiste|SI pour un grossiste en produits réseaux : De l'analyse aux outils]] | ||
| + | * [[Accessibilité aux sciences pour les enfants handicapés visuels]] | ||
| + | * [[2010_2011:projetstut:sponsors|SI pour une meilleure gestion de la communication et des sponsors lors d'événements universitaires]] | ||
| + | * [[Modélisation, Analyse et Présentation de données hydro-informatique]] | ||
| + | * [[Génération interactive d'acronymes à partir de mots clés]] | ||
2010_2011/projetstut/start.1287823681.txt.gz · Last modified: 2010/10/23 10:48 by blay
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