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2011_2012:s2:start
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| | [[blay@unice.fr|Mireille Blay-Fornarino (MBF)]] | IUT /UNSA / I3S | Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau 449 ([[http://www.polytech.unice.fr/~blay|www]]) | | | [[blay@unice.fr|Mireille Blay-Fornarino (MBF)]] | IUT /UNSA / I3S | Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau 449 ([[http://www.polytech.unice.fr/~blay|www]]) | | ||
| | [[feneon@unice.fr|Nathalie Feneon (NF)]] | IUT/UNSA | Bureau XXX | | | [[feneon@unice.fr|Nathalie Feneon (NF)]] | IUT/UNSA | Bureau XXX | | ||
| - | | [[dartigues@unice.fr|Christel Dartigues-Pallez (CDP)]] | IUT/UNSA /I3S | Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau XXX | | + | | [[dartigue@unice.fr|Christel Dartigues-Pallez (CDP)]] | IUT/UNSA /I3S | Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau XXX | |
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| ^ 27 févr. Vacances |||||| | ^ 27 févr. Vacances |||||| | ||
| ^ 5 mars 12 | //CD & NF// | **TD** |[[2011_2012:s2:omgl:mod-si:TD:uc|]] | --- | --- | | ^ 5 mars 12 | //CD & NF// | **TD** |[[2011_2012:s2:omgl:mod-si:TD:uc|]] | --- | --- | | ||
| - | | 12 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- [[http://www.slideshare.net/MireilleBF/diagramme-dactivit-en-uml|Modélisation d'un processus métier]] -- | --- | --- | | + | | 12 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- {{:2011_2012:s2:activity_diagrams.pdf| Diagramme d'activité}} -- | --- | --- | |
| ^ 12 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:TD:uc|]] | --- | --- | | ^ 12 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:TD:uc|]] | --- | --- | | ||
| - | | 19 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- [[http://www.slideshare.net/MireilleBF/uml-interactions|Diagrammes de séquences et d'interactions, niveau Analyse]] -- | --- | --- | | + | | 19 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- {{:2011_2012:s2:umlinteractions-2012.pdf|Diagrammes de séquences et d'interactions, niveau Analyse]}} -- | --- | --- | |
| ^ 19 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:TD:activities|]] | --- | --- | | ^ 19 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:TD:activities|]] | --- | --- | | ||
| - | | 26 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- [[http://www.slideshare.net/MireilleBF/uml-classes-par-les-exemples|Domaine métier : Diagramme de classes]] -- | --- | --- | | + | | 26 mars 12 | //MBF// | **Cours** | -- {{:2011_2012:s2:umlclasses-2012.pdf|Domaine métier : Diagramme de classes}} -- | --- | --- | |
| ^ 26 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:TD:activities|]] | --- | --- | | ^ 26 mars 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:TD:activities|]] | --- | --- | | ||
| - | | 2 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- [[http://www.slideshare.net/MireilleBF/vers-la-conception|De l'analyse à la conception]] -- | --- | --- | | + | | 2 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- -- | --- | --- | |
| - | ^ 2 avr. 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:séquences|]] | | --- | | + | ^ 2 avr. 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:séquences|]] | | --- | |
| - | | 9 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- -- | --- | --- | | + | | 9 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- {{:2011_2012:s2:deanalyseaconception-partie1-2012.pdf| Premier pas vers la conception : enrichissement du diagramme de classes }} -- | --- | --- | |
| - | ^ 9 avr. 12 | //MBF & CD &NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:classes|Classes]] | --- | --- | | + | ^ 9 avr. 12 | //MBF & CD &NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:classes|Classes]] | --- | --- | |
| - | | 16 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- De la conception au code -- | --- | --- | | + | | 16 avr. 12 | //MBF// | **Cours** | -- {{:2011_2012:s2:deanalyseaconception-partie2-2012-.pdf|De l'analyse à la conception partie 2}} {{:deanalyseaconception-partie3-2012-.pdf|De l'analyse à la conception partie 3}} -- | --- | --- | |
| - | ^ 16 avr. 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:classes|Classes]] | --- | --- | | + | ^ 16 avr. 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:classes|Classes]] | --- | --- | |
| ^ 23 avr. 12 -- Vacances |||||| | ^ 23 avr. 12 -- Vacances |||||| | ||
| ^ 30 avr. 12 -- Vacances |||||| | ^ 30 avr. 12 -- Vacances |||||| | ||
| - | | 7 mai 12 | //MBF// | **Cours** | -- Vers la base de données -- | --- | --- | | + | | 7 mai 12 | //MBF// | **Cours** | -- -- | --- | --- | |
| - | ^ 7 mai 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:classesconception]] | --- | --- | | + | ^ 7 mai 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:classes|Classes]] [[2011_2012:s2:td:classesconception]] | --- | --- | |
| - | | 14 mai 12 | //MBF// | **Cours** | -- -- | --- | --- | | + | | 14 mai 12 | //MBF// | -- -- | -- -- | --- | --- | |
| - | ^ 14 mai 12 | //MBF & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:classescode|]] | | --- | | + | ^ 14 mai 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | -- -- | | --- | |
| - | | 21 mai 12 | //MBF & NF// | **Cours** | -- -- | --- | --- | | + | | 21 mai 12 | //MBF // | **Cours** | -- {{:umlpourlesbds-2012.pdf|Vers la base de données}} -- | --- | --- | |
| - | ^ 21 mai 12 | //MBF & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:omgl:mod-si:td:normalisation|]] | --- | --- | | + | ^ 21 mai 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:BD|]] | --- | --- | |
| - | ^ 28 mai 12 -- Révisions? |||||| | + | ^ 28 mai 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:codes|]] | --- | --- | |
| - | ^ 4 juin 12 | //MBF & CD & NF// | **** | ---- | --- | --- | | + | ^ 4 juin 12 | //MBF & CD & NF// | **TD** | [[2011_2012:s2:td:PictioUML|]] | --- | --- | |
| ^ 11 juin 12 -- Examen |||||| | ^ 11 juin 12 -- Examen |||||| | ||
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| {{:2010_2011:s3:omgl:mod-si:umlparlapratique.gif|}}Un livre à lire absolument surtout dans sa dernière version : | {{:2010_2011:s3:omgl:mod-si:umlparlapratique.gif|}}Un livre à lire absolument surtout dans sa dernière version : | ||
| [[http://www.editions-eyrolles.com/Livre/9782212112467|UML Par la pratique]] (Nous l'avons en plusieurs exemplaires à la bibliothèque). | [[http://www.editions-eyrolles.com/Livre/9782212112467|UML Par la pratique]] (Nous l'avons en plusieurs exemplaires à la bibliothèque). | ||
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| + | http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/ | ||
2011_2012/s2/start.txt · Last modified: 2012/06/07 16:26 by blay
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