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2013_2014:s2:td:td_classes-code-associations
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2013_2014:s2:td:td_classes-code-associations [2014/04/05 23:19] blay [Classe d'association] |
2013_2014:s2:td:td_classes-code-associations [2014/04/06 16:02] blay [Classe d'association] |
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| Line 72: | Line 72: | ||
| * On ne veut pas savoir de quels modules un enseignant est responsable. | * On ne veut pas savoir de quels modules un enseignant est responsable. | ||
| * On veut connaitre quel est l'enseignant responsable d'un module en fonction d'une année. | * On veut connaitre quel est l'enseignant responsable d'un module en fonction d'une année. | ||
| - | ==== Retour en arrière ==== | + | |
| - | L'objectif n'est pas de gérer les examens et la relation précédente était une erreur. | + | <html> |
| - | Revenez en arrière en récupérant les codes avant de commiter l'étape précédente | + | <!-- |
| - | <note warning> A FAIRE </note> | + | |
| ==== Fabriques et Propriétés statiques ==== | ==== Fabriques et Propriétés statiques ==== | ||
| Line 94: | Line 93: | ||
| <note tip>Hasmap et chaines de caractères et fonctions d'accès..</note> | <note tip>Hasmap et chaines de caractères et fonctions d'accès..</note> | ||
| + | --!> | ||
| + | </html> | ||
| + | |||
| + | <html> | ||
| + | <!-- | ||
| ==== Compositions ==== | ==== Compositions ==== | ||
| Line 101: | Line 105: | ||
| - Est-ce qu'un cours peut faire référence à un parcours | - Est-ce qu'un cours peut faire référence à un parcours | ||
| - Implémentez? | - Implémentez? | ||
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| + | --!> | ||
| + | </html> | ||
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| + | <box round rgb(185,211,238) rgb(198,226,255) 95%|A rendre **OPTIONNEL**: Le lundi XX 9h dernier délai : remis à votre encadreur par mail ayant pour sujet "[S2] conception : //Groupe// : //Membres du binôme//" avec en attachement le projet .vpp ou un document contenant vos diagrammes (solution préférée). Envoyer 1 fichier .VPP et un autre fichier .PDF (qui contient le sujet, les réponses et les diagrammes créés dans VP). Les 2 fichiers seront nommés TP_N_NumeroduTP_NomEtudiant1_NomEtudiant2 sans compression> | ||
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| + | - {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} Dessiner le diagramme de classes en conception correspondant à l'énoncé et au diagramme de séquence donné ci-après. | ||
| + | - Générer les codes et mettez en oeuvre la méthode //vendre// de //Vendeur//. Attention, elle doit garantir la cohérence de l'ensemble des associations que vous avez définies. | ||
| + | - Identifier les interfaces graphiques que devra exposer le système. | ||
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| + | Dans la galerie à certaines oeuvres sont associées des lithographies. Pour chaque oeuvre le nombre de lithographie est fixé. A une lithographie est associé un numéro unique. Si une lithographie a été vendue il est possible de retrouver la vente qui lui correspond. A une vente est associée une date, la lithographie vendue, le vendeur qui a fait la vente et le client. Il est possible de retrouver pour un client tous les achats qu'il a fait et pour le vendeur toutes les ventes qu'il a fait. | ||
| + | {{ :2013_2014:s2:td:scenarioventelitographie.png?nolink |}} | ||
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| + | </box> | ||
2013_2014/s2/td/td_classes-code-associations.txt · Last modified: 2014/04/07 15:58 by blay
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