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2014_2015:s2:td:td_use_cases
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2014_2015:s2:td:td_use_cases [2015/02/11 14:59] blay [Je sais répondre à] |
2014_2015:s2:td:td_use_cases [2015/03/03 16:10] blay [III. Description textuelle] |
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| Line 38: | Line 38: | ||
| ===== III. Description textuelle ===== | ===== III. Description textuelle ===== | ||
| - | <note tip>Pour ajouter la description textuelle dans les cas d'utilisation, clique droit sur la cas d'utilisation -> spécification -> puis remplir la partie HTML</note> | + | <note tip>Pour ajouter la description textuelle dans les cas d'utilisation, clique droit sur la cas d'utilisation -> spécification -> puis remplir la partie HTML ou [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#saisir_un_flot_d_evenement_associe_a_un_cas_d_utilisation|voir ici comment faire]]</note> |
| 1) **Décrivez le scénario nominal (flot nominal ou basique aussi appelé)** correspondant au cas d'utilisation | 1) **Décrivez le scénario nominal (flot nominal ou basique aussi appelé)** correspondant au cas d'utilisation | ||
| //"Un internaute s'inscrit pour devenir client de la galerie d'art"// | //"Un internaute s'inscrit pour devenir client de la galerie d'art"// | ||
| Line 61: | Line 61: | ||
| * Postconditions | * Postconditions | ||
| * Exigences non fonctionnelles | * Exigences non fonctionnelles | ||
| + | |||
| + | 3') Préciser les informations sur les acteurs : | ||
| + | {{ :2014_2015:s2:td:actors.png?200 |}} | ||
| + | |||
| + | http://www.visual-paradigm.com/VPGallery/diagrams/UseCase.html#actor | ||
| + | |||
| 4) NEW : Vous pouvez générer à partir des flots exprimés dans l'outil un diagramme de séquence, voir déroulement [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#saisir_un_flot_d_evenement_associe_a_un_cas_d_utilisation|ici]] : | 4) NEW : Vous pouvez générer à partir des flots exprimés dans l'outil un diagramme de séquence, voir déroulement [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#saisir_un_flot_d_evenement_associe_a_un_cas_d_utilisation|ici]] : | ||
| 5) Associer à chaque étape du scénario "nominal", les données correspondantes. Elles vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii)à la fin du projet à "valider" cas d'utilisation. [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#saisir_des_tests|Voir ici]] comment le faire dans l'outil. | 5) Associer à chaque étape du scénario "nominal", les données correspondantes. Elles vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii)à la fin du projet à "valider" cas d'utilisation. [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#saisir_des_tests|Voir ici]] comment le faire dans l'outil. | ||
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| ===== IV. Relations entre cas d'utilisation ===== | ===== IV. Relations entre cas d'utilisation ===== | ||
| Line 79: | Line 84: | ||
| ===== V. Organisations des cas d'utilisation ===== | ===== V. Organisations des cas d'utilisation ===== | ||
| - | - Décomposer vos cas d'utilisation en vous basant sur un découpage dirigé par les acteurs principaux. | + | - Décomposer vos cas d'utilisation en vous basant sur un découpage dirigé par les acteurs principaux.<note tip>Vous pouvez utiliser les packages (voir [[http://www.visual-paradigm.com/support/documents/vpuserguide/94/2575/6362_creatingusec.html|comment]]) pour regrouper vos cas d'utilisation.</note> |
| - | - Choisissez les cas d'utilisation que vous considérez comme prioritaires : pour leur importance, pour le risque associé, ... | + | - Choisissez les cas d'utilisation que vous considérez comme prioritaires : pour leur importance, pour le risque associé, ... [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp&#associer_un_niveau_a_cas_d_utilisation|comment? en saisissant le "niveau".]] |
| - | + | ||
| ===== TD noté ===== | ===== TD noté ===== | ||
| <box round rgb(185,211,238) rgb(198,226,255) 95%|A rendre : **-----** A la fin de votre dernière séance de TD sur le sujet : remis à votre encadreur par mail ayant pour sujet "[S2] UC : //Numero Groupe// : //Membres du binôme//" avec en attachement votre projet : 10% de moins par heure de retard > | <box round rgb(185,211,238) rgb(198,226,255) 95%|A rendre : **-----** A la fin de votre dernière séance de TD sur le sujet : remis à votre encadreur par mail ayant pour sujet "[S2] UC : //Numero Groupe// : //Membres du binôme//" avec en attachement votre projet : 10% de moins par heure de retard > | ||
| - Une gestion de crise est généralement déclenchée par un témoin de la scène qui s'adresse à un coordinateur. | - Une gestion de crise est généralement déclenchée par un témoin de la scène qui s'adresse à un coordinateur. | ||
| - | - Un coordinateur initie le processus de gestion de crise en enregistrant la déclaration du témoin. Lors de la saisie de la déclaration, le numéro de téléphone du témoin est vérifiée automatiquement auprès d’un service externe de téléphonie; En l'absence de numéro de téléphone, le numéro de sécurité sociale est vérifié automatiquement auprès de la SS qui expose un service dédié. Il est possible qu'un assistant se charge de vérifier l'identité d'un témoin en appelant la police au téléphone. | + | - Un coordinateur initie le processus de gestion de crise en enregistrant la déclaration du témoin. Lors de la saisie de la déclaration, le numéro de téléphone du témoin est vérifiée automatiquement auprès d’un service externe de téléphonie; En l'absence de numéro de téléphone, le numéro de sécurité sociale est vérifié automatiquement auprès de la SS qui expose un service dédié. Il est possible qu'un assistant se charge de vérifier l'identité d'un témoin en appelant la police au téléphone. Dans le cas, où l'identité n'a pas pu être vérifiée, les informations sont enregistrées mais le scénario est stoppé. |
| - Un manager assigne un expert à la crise. | - Un manager assigne un expert à la crise. | ||
| - L'expert a la charge de contrôler la situation d'urgence. Il a la charge d'identifier les missions nécessaires pour faire face à la situation. | - L'expert a la charge de contrôler la situation d'urgence. Il a la charge d'identifier les missions nécessaires pour faire face à la situation. | ||
| Line 99: | Line 102: | ||
| - Description détaillée du cas d'utilisation correspondant à la phrase 2. | - Description détaillée du cas d'utilisation correspondant à la phrase 2. | ||
| - Expression de quelques données qui pourraient servir de jeux de tests. | - Expression de quelques données qui pourraient servir de jeux de tests. | ||
| + | - Organisez vos cas d'utilisation dans des packages. | ||
| <note>Vous attachez à votre mail un document correspondant à votre projet. Il doit être bien formé : numéro de page, titre, auteurs, ....</note> | <note>Vous attachez à votre mail un document correspondant à votre projet. Il doit être bien formé : numéro de page, titre, auteurs, ....</note> | ||
2014_2015/s2/td/td_use_cases.txt · Last modified: 2015/03/03 16:20 by blay
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