Il s'agit d'une tentative d'utiliser un “jeu sérieux” pour l'apprentissage.

Je détourne les instructions initiales en particulier avec les PO pour essayer de gérer dans un temps court et avec beaucoup de participants…

J'espère que Rosa tu es ok pour cette expérience.

1. Imprimer les feuilles de suivi pour les PO, donc 2 par PO, soit, 8 feuilles.
   • Pour remplir la feuille, j'ai fait un exemple de ce que j'imagine ici.
   • Je les ai créé, il faut voir si elles sont bonnes ou non. Je veux les utiliser pour la synthèse.
   • La version excel est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki.
2. Imprimer les règles du jeu. C'est la copie de la page du Site.
3. Imprimer l'étude de cas
   • La version word est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki.
4. Prévoir un chronomètre pour les Sprints. On essaie d'avoir tous les groupes en même temps. C'est nous qui tenons le chrono. Il devra être affiché. Par exemple http://www.chronometre-en-ligne.com/compte-a-rebours.html
5. Un paquet de Smarties pour le groupe. Je vais essayer de ne pas oublier de les acheter, Un par groupe pour en avoir pour le groupe suivant!
6. Un verre par sous groupes étudiants donc pas plus de 8 j'espère, pour voir les verres se remplir!

1. Expliquer pourquoi on fait cela… J'essaie de fournir des slides
2. Ne pas les laisser ouvrir les ordinateurs sur la page du TD.
3. Plus ils font de petites histoires plus ils peuvent gagner de smarties. Ils ont donc intérêt à bien découper!
4. Distribuer les fiches aux PO et les smarties.
5. Afficher le chronomètre au tableau ou trouver un moyen de le faire.

(Super bien présentée ici : https://docs.google.com/document/d/1TCuuu-8Mm14oxsOnlk8DqfZAA1cvtYu9WGv67Yj_sSk/pub)

et les explications sur ce qui est important ici.

http://www.occitech.fr/blog/2014/05/decoupez-vos-stories-en-carpaccio/

Je ne pense pas le dire. Je voudrais qu'ils découpent tout seul au moins cette année.