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2014_2015:s3:concprogobjet:td:corrections:smartypartyinstructions [2014/08/28 17:55] blay [En fin de séance] |
2014_2015:s3:concprogobjet:td:corrections:smartypartyinstructions [2015/01/24 22:36] (current) blay [Smartie Party : Instructions additionnelles et documents] |
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Je détourne les instructions initiales en particulier avec les PO pour essayer de gérer dans un temps court et avec beaucoup de participants... | Je détourne les instructions initiales en particulier avec les PO pour essayer de gérer dans un temps court et avec beaucoup de participants... | ||
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- | J'espère que Rosa tu es ok pour cette expérience. | ||
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* Je les ai créé, il faut voir si elles sont bonnes ou non. Je veux les utiliser pour la synthèse. | * Je les ai créé, il faut voir si elles sont bonnes ou non. Je veux les utiliser pour la synthèse. | ||
* La version excel est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki. | * La version excel est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki. | ||
- | - Imprimer les **règles du jeu**. C'est la copie de la page du Site. | + | - Imprimer les {{:2014_2015:s3:concprogobjet:td:corrections:deroulement.pdf|**règles du jeu**}}. C'est la copie de la page du Site à refaire quand on est bien sur du contenu. Une par étudiant. |
- | - Imprimer l'**étude de cas** | + | - Imprimer l'**{{:2014_2015:s3:concprogobjet:td:corrections:spe_cification.pdf|étude de cas}}** |
* La version word est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki. | * La version word est sur ma machine mais ne peut pas être mise dans le wiki. | ||
+ | * Une par étudiant. | ||
- Prévoir un **chronomètre** pour les Sprints. On essaie d'avoir tous les groupes en même temps. C'est nous qui tenons le chrono. Il devra être affiché. Par exemple http://www.chronometre-en-ligne.com/compte-a-rebours.html | - Prévoir un **chronomètre** pour les Sprints. On essaie d'avoir tous les groupes en même temps. C'est nous qui tenons le chrono. Il devra être affiché. Par exemple http://www.chronometre-en-ligne.com/compte-a-rebours.html | ||
- Un **paquet de Smarties** pour le groupe. Je vais essayer de ne pas oublier de les acheter, Un par groupe pour en avoir pour le groupe suivant! | - Un **paquet de Smarties** pour le groupe. Je vais essayer de ne pas oublier de les acheter, Un par groupe pour en avoir pour le groupe suivant! | ||
- Un **verre** par sous groupes étudiants donc pas plus de 8 j'espère, pour voir les verres se remplir! | - Un **verre** par sous groupes étudiants donc pas plus de 8 j'espère, pour voir les verres se remplir! | ||
+ | - Il vaut peut-etre mieux aussi imprimer cette page pour les parties suivantes, juste pour nous. | ||
====== En début de séance ====== | ====== En début de séance ====== | ||
- Expliquer pourquoi on fait cela... J'essaie de fournir des slides | - Expliquer pourquoi on fait cela... J'essaie de fournir des slides | ||
Line 28: | Line 28: | ||
- Distribuer les fiches aux PO et les smarties. | - Distribuer les fiches aux PO et les smarties. | ||
- Afficher le chronomètre au tableau ou trouver un moyen de le faire. | - Afficher le chronomètre au tableau ou trouver un moyen de le faire. | ||
+ | - C'est l'étape où il faut faire vite. Si les PO ne se nomment pas prendre par exemple les 4 du fond de la salle! | ||
+ | - Si les binomes ne se font pas, prendre les étudiants assis cote à cote. | ||
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