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2016_2017:s1:webdoc:projet [2016/11/28 18:20] logre created |
2016_2017:s1:webdoc:projet [2016/11/28 18:24] logre |
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- | ====== Projet Web ====== | + | ====== Projet : Démontrez vos compétences ====== |
===== Objectif ===== | ===== Objectif ===== | ||
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* différentes feuilles de styles, pour toutes les pages, illustrant des changement dans les couleurs mais également de structure et d'adaptabilité | * différentes feuilles de styles, pour toutes les pages, illustrant des changement dans les couleurs mais également de structure et d'adaptabilité | ||
* votre CV au format HTML et un lien de téléchargement de votre CV en PDF (anglais ou français, selon votre choix) | * votre CV au format HTML et un lien de téléchargement de votre CV en PDF (anglais ou français, selon votre choix) | ||
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+ | Tout site est amené à évoluer et souvent à être maintenu par plusieurs personne. Le code que vous rendez doit refléter votre volonté d'aider les prochains à comprendre vos choix techniques. | ||
Votre site sera évalué en fonction de: | Votre site sera évalué en fonction de: | ||
* l'application des principes de séparation des préoccupations entre les éléments de contenu et de mise en forme, | * l'application des principes de séparation des préoccupations entre les éléments de contenu et de mise en forme, | ||
- | * la qualité de la mise en forme (utilisation des sélecteurs, des éléments de mise en forme etc) | + | * la qualité de la mise en forme (utilisation des sélecteurs, des éléments de mise en forme etc), |
- | * la complexité de la mise en forme (transition CSS, transformations, etc) | + | * la complexité de la mise en forme (transition CSS, transformations, etc), |
- | * la conformité du site (n'oubliez pas les validateurs du W3C !) | + | * la conformité du site (n'oubliez pas les validateurs du W3C !), |
- | * l'adaptabilité de la mise en page au support | + | * l'adaptabilité de la mise en page au support, |
- | * l'originalité du contenu | + | * la qualité des commentaires, |
+ | * l'évolutivité du code, | ||
+ | * l'originalité du contenu. | ||
<note tip> | <note tip> |