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2016_2017:s2:td:td_use_cases_partie_2
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2016_2017:s2:td:td_use_cases_partie_2 [2017/01/07 21:12] blay created |
2016_2017:s2:td:td_use_cases_partie_2 [2017/02/08 22:19] (current) blay [Je comprends (15mn)] |
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| ==== I. Des cas d'utilisation à la préparation aux tests de validation (40mn) ==== | ==== I. Des cas d'utilisation à la préparation aux tests de validation (40mn) ==== | ||
| - | === Je comprends (10mn) === | ||
| - | Pour mieux comprendre un projet, mieux cerner les attentes de l'utilisateur et décider des tests qui devront être réalisés pour montrer que le projet fonctionne, il est important de s'intéresser aux "données" intervenant dans les cas d'utilisation. | ||
| - | Il s'agit donc d'utiliser les flots d'évènements précédemment décrits pour les compléter avec des données de tests. | ||
| - | Pour mieux comprendre, regarder le [[http://www.visual-paradigm.com/tutorials/testingprocedure.jsp|tutoriel]] à partir du point 7. | + | ==== Je m'implique, J'apprends (30 mn) ==== |
| - | === Je m'implique, J'apprends (30 mn) === | + | - Associer à chaque étape du scénario "nominal" de la semaine dernière, les données correspondantes. Assurez-vous que votre client (votre enseignant) est d'accord sur les données que vous proposez. Ces exemples de données vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii) à la fin du projet à "valider" les cas d'utilisation. Vous faites cela dans la partie description de vos cas d'utilisation. En double cliquant sur "Notes and Constraints" la fenêtre s'ouvre en grand. Vous pouvez vous inspirer du "slide" 51 du cours sur les UC pour présenter ces informations. |
| - | + | ||
| - | - Associer à chaque étape du scénario "nominal" de la semaine dernière, les données correspondantes. Assurez-vous que votre client (votre enseignant) est d'accord sur les données que vous proposez. Ces exemples de données vous serviront (i) à identifier les types de données manipulées et (ii) à la fin du projet à "valider" les cas d'utilisation. | + | |
| - Associer à chaque étape des scénarii "alternatifs" de la semaine dernière, les données correspondantes. | - Associer à chaque étape des scénarii "alternatifs" de la semaine dernière, les données correspondantes. | ||
| Line 47: | Line 42: | ||
| - Compléter votre diagramme de cas d'utilisation pour expliciter les relations entre cas d'utilisation. | - Compléter votre diagramme de cas d'utilisation pour expliciter les relations entre cas d'utilisation. | ||
| + | /* | ||
| <note tip>Pour compléter un cas d'utilisation vous pouvez créer un autre diagramme par exemple pour la visualisation : ''clique droit'' sur le cas d'utilisation //visualiser//, puis ''sous-diagramme'', puis ''cas d'utilisation''. Vous pouvez alors prendre le cas d'utilisation dans la barre de gauche et le déposer dans votre nouveau diagramme et l'enrichir.</note> | <note tip>Pour compléter un cas d'utilisation vous pouvez créer un autre diagramme par exemple pour la visualisation : ''clique droit'' sur le cas d'utilisation //visualiser//, puis ''sous-diagramme'', puis ''cas d'utilisation''. Vous pouvez alors prendre le cas d'utilisation dans la barre de gauche et le déposer dans votre nouveau diagramme et l'enrichir.</note> | ||
| + | */ | ||
| ==== III. Associer une interface à un cas d'utilisation (30 mn) ==== | ==== III. Associer une interface à un cas d'utilisation (30 mn) ==== | ||
| Reprenez votre cas d'utilisation sur “Un internaute s'inscrit pour devenir client de la galerie d'art” et dessiner une interface graphique qui correspond, vérifier que vous pouvez bien jouer vos flots d'évènements avec les données prévues. | Reprenez votre cas d'utilisation sur “Un internaute s'inscrit pour devenir client de la galerie d'art” et dessiner une interface graphique qui correspond, vérifier que vous pouvez bien jouer vos flots d'évènements avec les données prévues. | ||
| + | Pour dessiner cette interface, vous pouvez utiliser, | ||
| + | * à plusieurs sur le même diagramme : https://www.draw.io/ | ||
| + | * sélectionner //créer un nouveau diagramme// | ||
| + | * wireframes | ||
| + | * Puis sélectionner les composants adaptés à votre cas. | ||
| + | * https://ninjamock.com/ | ||
| + | |||
| + | |||
| + | /* | ||
| Pour cela vous pouvez vous aider du tutoriel [[ | Pour cela vous pouvez vous aider du tutoriel [[ | ||
| https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#s_aider_et_preparer_des_maquettes_basse_fidelite|ici]] | https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=vp#s_aider_et_preparer_des_maquettes_basse_fidelite|ici]] | ||
| + | */ | ||
| - | ==== Organisations des cas d'utilisation (10mn) ==== | + | /* ==== Organisations des cas d'utilisation (10mn) ==== |
| - Regrouper vos cas d'utilisation en vous basant sur un découpage dirigé par les acteurs principaux et en utilisant les packages, comme expliqué [[http://www.visual-paradigm.com/support/documents/vpuserguide/94/2575/6362_creatingusec.html|ici]] sous //Structuring use cases with package//. | - Regrouper vos cas d'utilisation en vous basant sur un découpage dirigé par les acteurs principaux et en utilisant les packages, comme expliqué [[http://www.visual-paradigm.com/support/documents/vpuserguide/94/2575/6362_creatingusec.html|ici]] sous //Structuring use cases with package//. | ||
| + | */ | ||
| Line 79: | Line 84: | ||
| ===== Partie évaluation du TD (1h) ===== | ===== Partie évaluation du TD (1h) ===== | ||
| - | [[2015_2016:s2:td:devoirs:tducavance|Devoir sur les cas d'utilisation avancés à faire seul en séance]] | + | [[2016_2017:s2:td:devoirs:tducavance|Devoir sur les cas d'utilisation avancés à faire seul en séance]] |
2016_2017/s2/td/td_use_cases_partie_2.1483819924.txt.gz · Last modified: 2017/01/07 21:12 by blay
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