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2016_2017:s3:concprogobjet:td:td2
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2016_2017:s3:concprogobjet:td:td2 [2016/09/24 20:49] blay [Architecture : Interface graphique et contrôleur] |
2016_2017:s3:concprogobjet:td:td2 [2016/10/16 08:26] blay [Rendus] |
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| Le bus logiciel est maintenant composé de boîtes à messages. | Le bus logiciel est maintenant composé de boîtes à messages. | ||
| - | * Un agent demande à créer un bus en précisant son nom. Si un bus avec ce nom existe déjà, il ne se passe rien. | + | * Un agent demande à créer un bus en précisant le nom du bus. Si un bus avec ce nom existe déjà, il ne se passe rien. |
| * Un agent peut demander s'il existe un bus de nom donné. | * Un agent peut demander s'il existe un bus de nom donné. | ||
| * Un agent peut lister les noms des bus existants. | * Un agent peut lister les noms des bus existants. | ||
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| ===== Rendus ===== | ===== Rendus ===== | ||
| - | <box round rgb(150,290,190) rgb(198,226,150) 75%| Le ... > | + | <box round rgb(150,290,190) rgb(198,226,150) 75%| Le … > |
| * Mettez un mail à votre encadreur avec soit l'adresse où récupérer le TD soit le TD lui-même, dans le sujet du mail [S3T][TD3] Noms des participants au rendu : | * Mettez un mail à votre encadreur avec soit l'adresse où récupérer le TD soit le TD lui-même, dans le sujet du mail [S3T][TD3] Noms des participants au rendu : | ||
| - | * De préférence utilisez la [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20150930110658584420|boite de dépôt]] pour Mme Blay avec date limite : le 6 octobre à minuit. | + | * De préférence utilisez la [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20150930110658584420|boite de dépôt]] pour Mme Blay avec date limite : le 17 octobre à minuit. |
| - | * Le rendu consiste en : | + | * Le rendu consiste en : |
| - | - Un document contenant | + | - Un document contenant |
| - | * votre modèle final (Tout le monde n'aboutit pas au même modèle, c'est certain) | + | * votre modèle((Modèle = diagrammes UML)) final (Tout le monde n'aboutit pas au même modèle, c'est certain) |
| - | * des explications sur les raisons de ce modèle, les choix que vous avez faits et les leçons apprises. | + | * des explications sur les raisons de ce modèle, les choix que vous avez faits et les leçons apprises. |
| - | - Les codes et les tests. | + | - Les codes et les tests en particulier les tests JUNIT; |
| - | - Il est préférable que les codes soient commentés en respectant les consignes d'une javadoc ((utilisez simplement eclipse pour générer la stucture des commentaires par exemple)) | + | - Il est préférable que les codes soient commentés en respectant les consignes d'une javadoc mais ce n'est pas essentiel (([[https://www.jetbrains.com/help/idea/2016.2/creating-documentation-comments.html|Utiliser IntelliJ pour vous aider à commenter les méthodes]])) |
| - | Dans cet exercice nous évaluons votre capacité à concevoir les bons modèles et la "bonne" architecture relativement à vos objectifs. Des modèles incomplets sont évidemment considérés comme faux au regard de ces objectifs. | + | Dans cet exercice nous évaluons votre capacité à concevoir les bons modèles et la "bonne" architecture relativement à vos objectifs. Des modèles incomplets sont évidemment considérés comme faux au regard de ces objectifs. |
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2016_2017/s3/concprogobjet/td/td2.txt · Last modified: 2016/10/16 08:28 by blay
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