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2017_2018:s2:td:devoirs:sequence
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2017_2018:s2:td:devoirs:sequence [2018/01/21 22:16] blay |
2017_2018:s2:td:devoirs:sequence [2019/02/08 15:00] (current) blay [Rendu pour les diagrammes de séquence et de classes en gestion de crises] |
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| {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Dessiner le diagramme de séquence Système correspondant à** : | {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Dessiner le diagramme de séquence Système correspondant à** : | ||
| - | - L’observateur sélectionne la crise sur laquelle il travaille. | + | - L’observateur ((nommé super-observateur dans la description des UC)) sélectionne la crise sur laquelle il travaille. |
| - Le système lui suggère un ensemble de types de missions, par exemple : //appeler les pompiers, prévoir une dépanneuse, prévenir la préfecture, ...// | - Le système lui suggère un ensemble de types de missions, par exemple : //appeler les pompiers, prévoir une dépanneuse, prévenir la préfecture, ...// | ||
| - L’observateur demande alors la création des différentes missions en précisant pour chacune son type. | - L’observateur demande alors la création des différentes missions en précisant pour chacune son type. | ||
| Line 25: | Line 25: | ||
| {{:2016_2017:s2:td:devoirs:capture_d_e_cran_2017-02-12_a_18.40.32.png?300|}} | {{:2016_2017:s2:td:devoirs:capture_d_e_cran_2017-02-12_a_18.40.32.png?300|}} | ||
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| + | ==== Rendu pour les diagrammes de séquence et de classes en gestion de crises ==== | ||
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| + | - Les rendus se font sous [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20160226085155/BoiteDepot-blay-20180214181227696348?mode_etudiant=true&tab=deposit|jalon]] avant <color red>19 février à 9h</color> | ||
| + | - Le rendu respecte ce qui suit : | ||
| + | - il se fait à 2 maximum | ||
| + | - le titre est composé de DS<NumeroDuGroupe>_NomEtudiant__NomEtudiant //(e.g. DS1_Doe_Smith ou UC2_Harry)// | ||
| + | - Il comprend : | ||
| + | - le glossaire modifié si besoin | ||
| + | - une image du diagramme de séquence | ||
| + | - une image du diagramme de classes cohérent relativement à l'ensemble de l'étude de cas et donc complété relativement au diagramme de séquence | ||
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2017_2018/s2/td/devoirs/sequence.1516569383.txt.gz · Last modified: 2018/01/21 22:16 by blay
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