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2017_2018:s2:td:td_uc_domaine

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2017_2018:s2:td:td_uc_domaine [2018/02/03 16:18]
blay [Un peu d'aide ?]
2017_2018:s2:td:td_uc_domaine [2018/02/05 10:28] (current)
blay [Diagrammes de classe]
Line 3: Line 3:
 <​note> ​ <​note> ​
 L'​objectif de ce TD est de vous aider à faire le point sur les diagrammes de classes et cas d'​utilisation. L'​objectif de ce TD est de vous aider à faire le point sur les diagrammes de classes et cas d'​utilisation.
 +
 +Essayez d'​avancer seul-e, puis regarder la page d'​aide. Vérifiez que vous avez bien vu les différents éléments de l'​étude de cas, complétez les pour aider vos camarades et vous même...
 </​note>​ </​note>​
  
Line 36: Line 38:
 ===== Cas d'​utilisation ===== ===== Cas d'​utilisation =====
  
-Un étudiant a commencé à modéliser les cas d'​utilisation mais c'est arrêté avant d'​avoir fini.+Un étudiant a commencé à modéliser les cas d'​utilisation mais s'est arrêté avant d'​avoir fini.
  
 Saurez-vous terminer & corriger le diagramme de cas d'​utilisation suivant ?  Saurez-vous terminer & corriger le diagramme de cas d'​utilisation suivant ? 
Line 45: Line 47:
 ===== Diagrammes de classe ===== ===== Diagrammes de classe =====
  
-Un étudiant a commencé à modéliser le domaine mais c'est arrêté avant d'​avoir fini encore plus vite que précedemment ​+Un étudiant a commencé à modéliser le domaine mais s'est arrêté avant d'​avoir fini encore plus vite que précédemment ​
  
 Saurez-vous compléter le diagramme de classes suivant ?  Saurez-vous compléter le diagramme de classes suivant ? 
Line 60: Line 62:
 ==== Un peu d'aide ? ==== ==== Un peu d'aide ? ====
  
-[[2017_2018:​s2:​td:​UC-Classes-help|2017_2018:​s2:​td:​UC-Classes-help| De l'aide "​collaborative"​]]+{{:2017_2018:​s2:​td:​question-mark-2314115_960_720.jpg?​200|}}[[2017_2018:​s2:​td:​UC-Classes-help| De l'aide "​collaborative"​]]
  
  
2017_2018/s2/td/td_uc_domaine.1517671137.txt.gz · Last modified: 2018/02/03 16:18 by blay