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--- 2018_2019:s3:concprogobjet:start [2018/07/16 21:51] – created blay
+++ 2018_2019:s3:concprogobjet:start [2019/01/31 06:52] (current) – [Carnet de bord] blay
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 serait celle-ci : il y a différents principes qui s'appliquent quand on conçoit une application orientée-objets. On ne peut pas toujours tous les concilier, on ne peut pas toujours tous les appliquer. Donc, il ne faut pas être dogmatique... mais il faut savoir réfléchir, choisir la meilleure solution, et surtout, il ne faut pas programmer par coïncidence ! Soyons capables, nous, développeurs, d’argumenter et expliquer nos solutions !</note>
-===== Contenus (Extrait du PPN 2013) =====
-  * C1 : //Approfondissement de la modélisation objet pour l’analyse, la conception et la programmation//
-      * Rappels du cours de S2
-      * Retours sur les diagrammes de séquence en conception, à la lumière des patterns MVC et DAO
-      * Retours sur les diagrammes de classes
-            * Diagrammes de packages
-            * Interfaces et Classes abstraites
-            * Point de vue : Intégration
-  * C2 : //Compréhension et mise en oeuvre de patrons de conception (design pattern), éléments d'architecture logicielle//
-      * Quelques patterns d'architectures: DAO, CRUD
-      * Quelques patterns de conception. D'autres "design patterns" seront étudiés dans un module dédié en S4.
-  * C3 : //Notions avancées de programmation orientée objet (par exemple : responsabilité unique, principe ouvert-fermé, notions de dépendance et de couplage)//
-      * GRASP, SOLID, Programmation Pragmatique, ...
-  * C4 : //Sensibilisation aux tests d'intégration//
-      * Nous étudierons les Mocks et autres approches de l'intégration
-      * Le projet en méthodologie  forcera une étape importante d'intégration.
-    *
 ===== Modalités de mise en oeuvre =====
   * Utilisation d’un environnement de développement intégré (EDI / IDE) comprenant la modélisation, d'un gestionnaire de versions et d'un environnement de test unitaire
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+**Communication et Rendus via SLACK** espace de travail : **dut-info-nice-18-19**; Canal : **CPO-AVANCEE**
+(Téléchargez l'application sur vos machines personnelles et/ou téléphones, c'est un moyen vite adopté pour communiquer rapidement dans un contexte professionnel.)  https://join.slack.com/t/dut-info-nice-18-19  avec le [[https://join.slack.com/t/dut-info-nice-18-19/shared_invite/enQtNDMxODg5Mjc0MDE4LTk3M2JkMzU2ZjU0ODU3MzdmOTVjM2JkMGQyOTIwNDk4NGRmNWFlOTljNmYxMGZlY2U5ZTQzMjUzNGZjMTM1MW|lien d'invitation ci-joint]]
 ===== Intervenants  =====
 ^ Nom  ^ Affiliation  ^  Adresse  ^
-| __[[blay@unice.fr|Mireille Blay-Fornarino]]__(MBF)  | IUT /UNS/ I3S |  Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau 449 ([[http://www.polytech.unice.fr/~blay|www]])  |
+| __[[blay@unice.fr|Mireille Blay-Fornarino]]__(MBF)  | IUT /UCA/ I3S |  Bureau XXX Ou Bâtiment Templiers :Bureau 449 ([[https://mireilleblayfornarino.i3s.unice.fr/|www]])  |
+| __[[lecat@unice.fr|Rosa Lecat]]__(RL)  | IUT /UNS/  |  Bureau XXX |
 ===== Planification =====
-voir : [[2017_2018:s3:concprogobjet:plannification|Planification]]
+voir : [[2018_2019:s3:concprogobjet:plannification|Planification]]
 ===== Evaluation du module =====
-Ce module est évalué par un examen (coeff. 1) et une note de TD (coeff. 1,5) composée de 2 notes (cf. [[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2017_2018:s3:concprogobjet:td:start#evaluation_des_tds|évaluation des TDs]]).
+Ce module est évalué par
+  - ** Evaluation des TDs, coefficient 0,75**
+     * Tous les TDs sont potentiellement évalués à la fois par le rendu de TD et/ou par la participation en TD.
+  - **[[https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2018_2019:s3:concprogobjet:start#carnet_de_bord|Carnet de Bord]], coefficient 0,75**
+  - **DS, coefficient 1** : examen(s), des QCM bonus peuvent compléter cette note.
  <note tip>Une page recto-verso A4 est autorisée à l'examen (pas forcément manuscrite).</note>
+==== Carnet de bord ====
+Le carnet de bord peut se faire par binôme (exceptionnellement triplet).
+       * Son contenu correspond aux différents TDs et vise à mettre en relief ce que vous avez appris.
+       * Sa forme peut être un document textuel ou un document web
+       * Il a pour cible d'expliquer à d'autres développeurs, l'art d'une programmation pragmatique au travers d'exemples issus de l'expérience acquise dans ce module et dans le module "Méthodologie" ou éventuellement des projets tutorés. Il ne peut pas s'appuyer sur d'autres exemples.
+           * Pour chaque exemple, utiliser les moyens les plus adéquates pour expliquer : diagrammes UML, codes, traces d'exécution ....
+           * Voici quelques questions auxquelles nous voulons trouver des réponses dans votre document :
+               * Questions de QCM
+               * Des tests pour s'auto-évaluer
+               * Quelles sont les erreurs à ne pas commettre? Raconter votre expérience et expliquer où était l'erreur.
+               * A quelles situations complexes, avez-vous été confronté et comment les avez-vous résolues?
+               * Quels patterns avez-vous utilisés?
+               * Quelles sont les architectures logicielles que vous avez utilisées? Quand? Pourquoi?
+<note warning>RENDU pour le** 11 janvier 17h00 en S3T**,  pour le 21/2 9h00  en S3A  sous [[http://jalon.unice.fr/cours/blay/Cours-blay-20150930110548/BoiteDepot-blay-20151209112645693925|Jalon]]
+</note>
+<note warning>NE METTEZ PAS TOUTES LES BETISES QUE VOUS TROUVEZ SUR LE WEB DANS VOS DOSSIERS !!!!!
+</note>
+<html>
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+</html>
+/*
+ http://yann.fzcommunication.fr
+*/
 ===== Références =====
   * http://java-design-patterns.com/patterns/