Cours au département INFO - IUT - UNS

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====== TD5 - Diagramme de séquence en analyse ======

===== Je comprends (15mn) =====

Attention en ligne vous trouverez un très grand nombre de diagrammes de séquence incohérents ! 

Cours sur les diagrammes de séquence


<note tip>Les diagrammes de séquence en analyse permettent de mieux comprendre l'application à réaliser. Ils restent "superficiels"
 dans la mesure où ils ne visent pas à mettre en avant l'architecture du système. 

Plus tard, nous étudierons ces diagrammes dans un objectif de détermination de l'architecture du système et de "codage". Dans ce cas, nous parlerons de **diagrammes en conception**. Ils seront 
 plus détaillés. </note>



"Les diagrammes de séquences sont la représentation graphique des interactions entre les acteurs et le **système** (**pas entre acteurs!!**)  selon un ordre chronologique".


{{:2016_2017:s2:td:sequence_2017-02-08_a_15.47.14.png?500|}}

Relativement au diagramme de séquence ci-dessus répondez aux questions suivantes : 

  - Quels sont les acteurs?
  - Comprenez-vous le scénario?
  - Quelle structure correspond à une boucle? à une condition?
  - Quel objet est créé?
  - Qui exécute le comportement de "réserver une chambre à une date donnée"  ?
  - Qui répond à "available(date)" ?
  - Qui fait appel à  "available(date)" ?
  - Qui exécute "lookForAvailableHotels(Place)" ?
  - Définissez les classes correspondantes et les méthodes qui leur sont associées.
      - Que devez-vous modifier pour que les //lignes de vie// correspondent à des classes ? (( mettez ":" devant le nom de la classe par exemple :HotelChain, et si vous voulez identifier le nom de l'objet par exemple "Hilton:HotelChain"))
      - Quelles méthodes devraient implémenter ces classes?



===== Je m'implique, J'apprends (45 mn) =====

    * Q1 :  **Représentez le diagramme de séquence Système** correspondant au cas d'utilisation
//(3) Un internaute s'inscrit sur le site pour devenir client// de la galerie d'art 

Nous le décomposons ainsi : 
    - L'internaute saisit son nom, son prénom, son adresse email;
    - Le système vérifie que ces informations sont valides (e.g., email bien formé; le nom et l'email ne sont pas déjà connus, etc.);
    - Le système crée un client et enregistre le nouveau //compte client//;
    - Le système signale au client que tout s'est bien passé.

  * Q2 :  **Enrichissez le diagramme de séquence Système** et visualisez la présence de flots alternatifs par des notes //(comme dans le slide 32 par exemple//): 
       * A1 : Données non valides \\
       * A2 : Client déjà enregistré \\

<html>
<!--
L'enchaînement A1 démarre au point 2 du scénario nominal;\\
21. Le système indique à l'internaute que les données sont invalides\\
22. Le scénario nominal reprend au point 1.



!-L'enchaînement A2 démarre au point 3 du scénario nominal;\\
31. Le système indique à l'internaute qu'un client avec les mêmes informations est déjà connu du système.\\
32. Le système propose à l'internaute de ressaisir les informations.
33. Le scénario nominal reprend au point 1.-!

<note tip>Nous n'utiliserons dans tout le module que les fragments Alt, Opt et Loop. Pour en savoir plus voir dans [[https://www.uml-diagrams.org/sequence-diagrams-combined-fragment.html|Références]] </note>
--!>
</html>
    * Q3 : **Représentez le diagramme de séquence Système** correspondant au cas d'utilisation //Acheter des oeuvres d’art// 
Nous partons du principe que l'utilisateur a déclenché ce scénario précédemment, ce qui a eu pour conséquence de créer le panier puis de le connecter au début du scénario ci-après.
    -  Le système propose les oeuvres d’art.
    -  Tant que le client ne demande pas à payer
         - Le client sélectionne une oeuvre d’art. 
         - Le système place l'oeuvre dans le panier
    - Le client demande à payer. 
    -  Le système réserve le contenu du panier dans les stocks((Vous pouvez affiner ici la notion de Stock!!)).
    -  Le système demande au système de paiement l’encaissement du panier.
    -  Le système de paiement valide le paiement et retourne une facture.
    - Le système enregistre le retrait du stock.
    -  Le système confirme l’achat au client

   * Q4 : **Complétez le diagramme de classe**  pour prendre en compte les nouveaux objets apparus par votre analyse du diagramme de séquence. 
   * Q5 : Peut-on avoir payé sans que l'oeuvre soit retirée du stock ? Se peut-il qu'une oeuvre dans le panier ne soit plus en Stock au moment où le client demande à payer? au moment du paiement? 





====== Partie Etude Fil Rouge(1h) =====

[[2019_2020:s2:etudefilrouge:seq1|Etude Fil Rouge sur les diagrammes de séquence]]


====== Références ======


[[https://www.uml-diagrams.org/sequence-diagrams-combined-fragment.html|En savoir plus sur les "Fragments"]]
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