https://mbf-iut.i3s.unice.fr/ 2026-04-15T13:01:05+00:00 https://mbf-iut.i3s.unice.fr/ https://mbf-iut.i3s.unice.fr/lib/exe/fetch.php?media=favicon.ico text/html 2017-03-06T13:23:38+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_codeavance&rev=1488806618&do=diff Approfondissements Dans ce TD nous avons pour objectif de mieux comprendre la relation entre la modélisation et le code, et ceci en utilisant tous les éléments de modélisation. Reverse : La classe ''Point'' (10 mn) * Etant données les spécifications suivantes en omettant tous les accesseurs dessiner la classe text/html 2018-01-21T22:22:44+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_domaine_partie_2&rev=1516573364&do=diff Classes : modélisation et codage Objectifs : * Faire un lien direct entre la modélisation des classes et les codes correspondants. * Savoir construire un petit modèle de classes et le mettre en oeuvre. Classe : Code et modélisation <http://www.fresnel.fr/perso/derrode/index.html>...... text/html 2017-01-28T19:48:58+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_domaine&rev=1485632938&do=diff Modélisation du domaine Partie TD encadré 3h maximum Je comprends (15 mn) Un parc de voitures est un ensemble de voitures. Une voiture a une couleur et une vitesse. Une voiture correspond à un modèle donné. A une voiture est associée sa consommation moyenne. text/html 2017-03-10T20:48:14+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_fin&rev=1489178894&do=diff Savoir analyser et concevoir une application Il s'agit des examens d'il y a 3 ans, 2 ans et de l'an dernier. “” vous ne saurez pas faire! [http://lesbeauxproverbes.com/wp-content/uploads/1395.jpg] * Aggrégation/composition, * diagrammes de séquence en conception Examen 2015-2016 Examen 2013-2014 text/html 2017-03-13T10:35:46+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_jeux&rev=1489401346&do=diff Jeu de Mini-Tennis 4h Nous allons créer un jeu de mini-Tennis. Pour cela, nous nous sommes “grave” inspirés de <http://www.edu4java.com/en/game/game3.html>. A LIRE solution un peu différente ... Suivez bien les instructions pour ne pas perdre l'objectif pédagogique : * vous apprendre à modéliser et programmer une application, text/html 2017-02-12T16:37:55+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_sequences&rev=1486917475&do=diff Diagramme de séquence Attention en ligne vous trouverez un très grand nombre de diagrammes de séquence incohérent ! Je comprends (15mn) “Les diagrammes de séquences sont la représentation graphique des interactions entre les acteurs et le text/html 2017-02-08T21:19:25+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_use_cases_partie_2&rev=1486588765&do=diff Diagrammes de cas d'utilisation avancés Les temps sont donnés à titre indicatif. Par contre, nous passons à la partie évaluation de chaque TD au bout de 3h maximum même si la phase précédente n'est pas terminée. Partie TD encadré 3h maximum text/html 2017-01-07T18:23:15+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://mbf-iut.i3s.unice.fr/doku.php?id=2016_2017:s2:td:td_use_cases&rev=1483813395&do=diff Diagrammes de cas d'utilisation Les temps sont donnés à titre indicatif. Par contre, nous passons à la partie évaluation de chaque TD au bout de 3h maximum même si la phase précédente n'est pas terminée. Pour Modelio Toutes les informations sont ici :