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2011_2012:s3:tp:etudesdecas [2011/10/04 22:38] blay [Groupe 1: Saisie des commentaires] |
2011_2012:s3:tp:etudesdecas [2011/10/11 22:22] (current) blay [Passage à une vitrine] |
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Line 1: | Line 1: | ||
====== Passage à une vitrine ====== | ====== Passage à une vitrine ====== | ||
+ | Chaque groupe de 3 ou 4 étudiants doit choisir un projet. | ||
+ | Au sein d'un groupe tous les projets doivent être différents. | ||
- | ===== Commenter des devoirs ===== | + | |
+ | ===== Commentaires sur devoirs ===== | ||
- | Nous disposons d'un ensemble de "devoirs" que nous voudrions pouvoir annoter : | + | Nous disposons d'un ensemble de "devoirs" que nous voudrions pouvoir annoter. |
- | - saisir les commentaires textuels sur le devoir | + | * Seuls de membres peuvent annoter un devoir. |
- | - signaler/rejeter certains commentaires | + | * A un commentaire est toujours associé le membre qui l'a posté. |
- | - autoriser des commentaires du type : j'aime/j'aime pas | + | * un commentaire peut être : |
- | - permettre des renseignements d'enseignants : bon analyse, ... a diffuser, .... | + | * un texte commentant le contenu du devoir : bonne analyse, bon cahier des charges, ..., code pertinent, ... |
- | - suivi des devoirs : repris par x le temps, suite de y | + | * la donnée d'une note : TB, B, M. |
+ | * un avis : j'aime/je n'aime pas | ||
- | Lorsqu'un devoir a une évaluation supérieure à xx, il est marqué comme excellent.... | + | Il doit être possible : |
+ | - saisir un commentaire textuel sur le devoir; | ||
+ | - associer un commentaire à un devoir : A chaque ajout d'un commentaire sur un devoir, les étudiants associés au devoir sont notifiés; | ||
+ | - signaler un commentaire "inadéquate" par un membre; | ||
+ | - retirer un commentaire par un administrateur; | ||
+ | - visualiser les commentaires associés à un devoir; | ||
+ | - visualiser en premier les devoirs les "plus aimés"; | ||
+ | - retrouver les devoirs par recherche de mots dans les commentaires textuels. | ||
- | Lorsque le taux de visite et de j'aime passe au dessus de yy, le devoir est signalé automatiquement... | ||
+ | Extensions : | ||
+ | * Lorsqu'un devoir a une évaluation supérieure à xx, il est marqué comme excellent.... | ||
+ | * Lorsque le taux de visite et de j'aime passe au dessus de yy, le devoir est signalé automatiquement... | ||
- | ===== groupe 2 : saisie des devoirs ===== | ||
- | Nous voudrions pouvoir saisir les devoirs en précisant : | ||
- | .... | ||
- | On doit pouvoir ajouter un nouvel étudiant... | ||
- | ===== groupe 3 : Cycle de vie d'un devoir ===== | ||
- | ...... | ||
- | (conseil utiliser des diagrammes d'états). | ||
- | Un devoir est créé par un professeur. | ||
- | Une date limite de rendu est définie. | ||
- | Au delà de cette date le projet ne peut plus être rendu, l'étudiant est averti par un message d'erreur. | ||
- | Les rendus sont ensuite notés. Un devoir est clos lorsque tous les rendus ont été notés et que le professeur a déclaré le devoir comme clos. | ||
Line 41: | Line 43: | ||
* Un établissement est structuré en département. Un département est structuré en module d'enseignements. | * Un établissement est structuré en département. Un département est structuré en module d'enseignements. | ||
- | * Un devoir est associé à un ou plusieurs thèmes (jeu, si, non classe). | + | * Un devoir est associé à un ou plusieurs thèmes (jeu, S.I., non classe). |
* Un devoir est proposé par un ou plusieurs enseignants. Un devoir a un intitulé. | * Un devoir est proposé par un ou plusieurs enseignants. Un devoir a un intitulé. | ||
* Un devoir est soit le fruit d'un module, soit d'une collaboration. | * Un devoir est soit le fruit d'un module, soit d'une collaboration. | ||
Line 63: | Line 65: | ||
La partie "dépôt" des devoirs ne fait pas parti du travail de ce groupe. | La partie "dépôt" des devoirs ne fait pas parti du travail de ce groupe. | ||
+ | |||
===== Annonces de rendus ===== | ===== Annonces de rendus ===== | ||
Line 84: | Line 87: | ||
- modifier la date de rendu d'un devoir | - modifier la date de rendu d'un devoir | ||
+ | Extensions : | ||
+ | traiter les ensembles de devoirs. | ||
===== Gestion des groupes ===== | ===== Gestion des groupes ===== | ||
- | * Les promotions correspondent à un ensemble d'étudiants. | + | * Les //promotions// correspondent à un ensemble d'étudiants. |
- | * Un devoir est soumis à une promotion. | + | * Un devoir est soumis à une //promotion//. |
- | * La promotion se répartit en groupes. | + | * La promotion se répartit en groupes pour un devoir donné. |
* Tous les étudiants d'une promotion pour un devoir donné appartiennent à un groupe. | * Tous les étudiants d'une promotion pour un devoir donné appartiennent à un groupe. | ||
- | * Le devoir définit le nombre maximum d'étudiants par groupes. | + | * Le devoir définit le nombre maximum d'étudiants par groupes qui lui sont associés. |
- | * Un étudiant peut créer un groupe d'étudiants dans le cadre d'un devoir. Il devient alors le responsable du groupe. | + | * Un groupe est soit //ouvert//, soit //complet// (le nombre maximum d'étudiants autorisés dans un groupe est atteint), soit //clos// (il ne peut plus être modifié). |
- | * Un étudiant peut demander à s'ajouter à un groupe existant. Si sa demande est acceptée, il fait parti du groupe. | + | |
- | * Lorsque le nombre maximum d'étudiants autorisés dans un groupe est atteint, le groupe est complet. | + | Il doit être possible de : |
- | * Un professeur peut clore un groupe, même si le nombre d'étudiants max n'est pas atteint. | + | * créer un groupe d'étudiants dans le cadre d'un devoir. Lorsqu'un étudiant crée un groupe, il devient alors le responsable du groupe. |
+ | * s'ajouter à un groupe existant pour un étudiant. Si sa demande est acceptée, il fait parti du groupe. Un étudiant ne peut pas demander à s'ajouter à un groupe complet ou clos. | ||
+ | * Un professeur peut clore un groupe, même si le nombre d'étudiants maximum n'est pas atteint. | ||
* Un étudiant peut se retirer d'un groupe complet mais pas clos. | * Un étudiant peut se retirer d'un groupe complet mais pas clos. | ||
* Un professeur peut retirer un étudiant d'un groupe. | * Un professeur peut retirer un étudiant d'un groupe. | ||
* Un professeur peut créer des groupes, ajouter des étudiants à un groupe, (re-)affecter un étudiant responsable du groupe. | * Un professeur peut créer des groupes, ajouter des étudiants à un groupe, (re-)affecter un étudiant responsable du groupe. | ||
- | * Il doit être possible à un professeur ou un étudiant de savoir : | + | * Il doit être possible à un professeur ou un étudiant de savoir pour un devoir : |
* Quels étudiants d'une promotion n'appartiennent à aucun groupe | * Quels étudiants d'une promotion n'appartiennent à aucun groupe | ||
* Quels sont les groupes existants et quels étudiants les composent? | * Quels sont les groupes existants et quels étudiants les composent? | ||
* Un professeur peut détruire un groupe. | * Un professeur peut détruire un groupe. | ||
+ | ===== Notation des groupes ===== | ||
+ | * A un projet est associé un ensemble de devoirs. | ||
+ | * A un projet est associé un ensemble de groupes d'étudiants. | ||
+ | * A chaque devoir est associé un coefficient. | ||
+ | * A chaque devoir et chaque groupe est associée au plus une note. | ||
+ | * La note associée à un projet pour un groupe est la moyenne pondérée des notes obtenues à chaque devoir. | ||
+ | * Un étudiant intervient dans plusieurs projets. Sa note est la moyenne des notes obtenues à chaque projet. | ||
+ | |||
+ | Il doit être possible de : | ||
+ | * ajouter/retirer un devoir à un projet; | ||
+ | * noter un devoir pour un groupe; | ||
+ | * noter un groupe en entrant la note obtenue à chaque devoir; | ||
+ | * ... | ||
+ | * calculer la moyenne pondérée d'un groupe (seuls les devoirs notés sont pris en compte); | ||
+ | * calculer la moyenne d'un projet (moyenne de la note des groupes); | ||
+ | * calculer la moyenne d'un étudiant; | ||
+ | * visualiser la liste des étudiants et leurs notes. | ||
+ | extensions : | ||
+ | les notes peuvent être sur 5,15, ... |