• Transformer les modèles conceptuels suivants en modèles logiques de données
• Reprendre le modèle conceptuel obtenu à l'exercice X et en proposer un modèle logique.

• Bibliothèque ¹⁾:

Voici les informations que nous avons trouvé dans un fichier excel, nous vous demandons de construire le modèle de données conceptuel puis logique associé, sachant que nous avons recensé 3 usages de ces informations :

1. Connaître les livres écrits par un auteur
2. connaître les livres empruntés par chaque étudiant
3. Faire des relances lorsque le délai maximum est atteint

Voici les informations dont nous disposons :

• Identifiant du livre
• titre
• Nom du premier auteur (… mais ça ne suffit pas….)
• Prix d'achat du premier exemplaire (on s'en moque)
• Nombre d'exemplaires disponibles
• Nombre d'exemplaires total
• Numero des étudiants
• Nom des étudiants
• Prénom des étudiants
• email
• date d'emprunt d'un ouvrage par un étudiant
• nombre d'exemplaires empruntés par un étudiant (max 3)
• délai maximum d'emprunt (unique pour tous les ouvrages et les étudiants)

Réduction du couplage