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2013_2014:s1:docweb:web:start
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2013_2014:s1:docweb:web:start [2013/10/22 17:31] blay [Notation et Rendus] |
2013_2014:s1:docweb:web:start [2014/03/15 08:38] (current) blay [Références] |
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| Line 14: | Line 14: | ||
| <note warning> | <note warning> | ||
| - | **Le site web est à rendre pour le le 28 octobre à 18h** </note> | + | **Le site web est à rendre pour le 23 décembre à 18h (S1A = le 28 octobre à 18h)** |
| + | |||
| + | Il sera entre autre évalué sur : | ||
| + | * La validité du site (xhtml, css3) | ||
| + | * La clarté/beauté du site (absences de fautes entre autre) | ||
| + | * Le déploiement effectif du site. | ||
| + | * Tous les éléments qui se trouvent dans le TD "[[2013_2014:s1:docweb:approfondissementhtml:start|Allons plus loin]]" | ||
| + | |||
| + | </note> | ||
| ===== Planification ===== | ===== Planification ===== | ||
| Line 29: | Line 37: | ||
| La notation de cette partie du module est établie comme suit : | La notation de cette partie du module est établie comme suit : | ||
| - | - 2 rendus au hasard sont évalués : coefficient 1 par rendu | + | - 1 rendu au hasard est évalué : coefficient 1 |
| - 1 DS qui prendra la forme d'un QCM a priori : coefficient 2 | - 1 DS qui prendra la forme d'un QCM a priori : coefficient 2 | ||
| - | - 2 à 3 étudiants sont évalués à chaque séance : coefficient 1 par évaluation //(non réalisé en S1A)// | + | - 2 à 3 étudiants sont évalués à chaque séance : coefficient 1 pour ces évaluations //(non réalisé en S1A)// |
| - | - 1 rendu associé au projet tutoré sera évalué dans le cadre de ce module : coefficient 1 (non appliqué aux étudiants en apprentissage qui seront évalués sur leur page web coefficient 2) | + | - Votre page web rendue à la fin du module en respectant toutes les règles : coefficient 2 |
| + | - 1 rendu associé au projet tutoré sera évalué dans le cadre de ce module : coefficient 1 (non appliqué aux étudiants en apprentissage) | ||
| <note warning> | <note warning> | ||
| Line 43: | Line 52: | ||
| Vous devrez, en fin de séance, rendre un compte rendu de votre TP. Ce compte rendu devra OBLIGATOIREMENT respecter les contraintes suivantes : | Vous devrez, en fin de séance, rendre un compte rendu de votre TP. Ce compte rendu devra OBLIGATOIREMENT respecter les contraintes suivantes : | ||
| * Etre envoyé par email à votre enseignant. | * Etre envoyé par email à votre enseignant. | ||
| - | * Avoir le sujet suivant : [2013][S1X][TDY]nom1_Prenom1 – nom2_Prenom2 où | + | * Avoir le sujet suivant : [2013][S1X][GY][TDZ]nom1_Prenom1 – nom2_Prenom2 où |
| * X correspond à votre cursus (T= traditionnel, A=Alternance, D=décalé) | * X correspond à votre cursus (T= traditionnel, A=Alternance, D=décalé) | ||
| * Y le numéro du groupe de TD | * Y le numéro du groupe de TD | ||
| + | * Z le numero du TD | ||
| * //nom1_Prenom1// et //nom2_Prenom2// les noms et prénoms du binôme. | * //nom1_Prenom1// et //nom2_Prenom2// les noms et prénoms du binôme. | ||
| * Etre reçu par votre enseignant au plus tard un jour après le TD (ex: TD le mardi => réception du rendu par l'enseignant le mercredi 24h au plus tard) | * Etre reçu par votre enseignant au plus tard un jour après le TD (ex: TD le mardi => réception du rendu par l'enseignant le mercredi 24h au plus tard) | ||
| Line 53: | Line 63: | ||
| </box> | </box> | ||
| + | |||
| + | <box round rgb(500,250,150) rgb(198,100,150) 75%|VOTRE PAGE WEB > | ||
| + | * Comme tous les rendus, votre page web doit être rendue en envoyant un mail à votre encadreur. | ||
| + | * Il contiendra le lien vers votre page web accessible à l'extérieur de l'établissement. | ||
| + | * N'oubliez pas d'ajouter en bas de vos pages, le lien vers les validateurs!! | ||
| + | * Les rendus peuvent se faire jusqu'au **5 janvier 2014 à 18h**. | ||
| + | </box> | ||
| ===== Références ===== | ===== Références ===== | ||
| + | * **[[http://webtimemedias.nasteolink.com/video-74-25eme-anniversaire-du-web--les-voeux-de-tim-berners-lee| Les 25 ans du Web par Tim Berners Lee , "papa" du web]]** | ||
| *[[http://www.amazon.fr/Introduction-Design-Jennifer-Niederst-Robbins/dp/2841774384|Introduction au design web, Reilly]] Très bon livre pour apprendre les bases du développement Web <html><img src="http://ecx.images-amazon.com/images/I/51c8GdyqvKL._SX342_.jpg" alt="image du livre" width=20%/></html> | *[[http://www.amazon.fr/Introduction-Design-Jennifer-Niederst-Robbins/dp/2841774384|Introduction au design web, Reilly]] Très bon livre pour apprendre les bases du développement Web <html><img src="http://ecx.images-amazon.com/images/I/51c8GdyqvKL._SX342_.jpg" alt="image du livre" width=20%/></html> | ||
| *[[http://www.amazon.fr/Cr%C3%A9ez-votre-premier-site-Web/dp/2746072815|Créez votre premier site Web - De la conception à réalisation Christophe AUBRY (Auteur)]] <html><img src="http://ecx.images-amazon.com/images/I/51ofVhNzDXL._SX385_.jpg" alt="image du livre" width=20%/></html> | *[[http://www.amazon.fr/Cr%C3%A9ez-votre-premier-site-Web/dp/2746072815|Créez votre premier site Web - De la conception à réalisation Christophe AUBRY (Auteur)]] <html><img src="http://ecx.images-amazon.com/images/I/51ofVhNzDXL._SX385_.jpg" alt="image du livre" width=20%/></html> | ||
| Line 61: | Line 79: | ||
| * Cours de M. Rey | * Cours de M. Rey | ||
| * [[http://miageprojet2.unice.fr/Intranet_de_Michel_Buffa/HTML5_Tutorial/HTML5_discovery_tutorial|Cours de M. Buffa]] | * [[http://miageprojet2.unice.fr/Intranet_de_Michel_Buffa/HTML5_Tutorial/HTML5_discovery_tutorial|Cours de M. Buffa]] | ||
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| + | **en vrac:** | ||
| + | * https://developer.mozilla.org/fr/ | ||
| + | * http://www.w3fools.com/ | ||
| + | * http://www.teaching-materials.org/ | ||
| + | * http://lea.verou.me/2010/07/organizing-a-university-course-on-modern-web-development/ | ||
| + | * http://css.4design.tl/tutoriels-apprendre-html-css/ (ce site de référence français est l'égal d'alsacrétations d'ailleurs) | ||
| + | * http://learn.shayhowe.com/html-css/ | ||
| + | * https://tutsplus.com/course/30-days-to-learn-html-and-css/ | ||
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| + | ==== Au sujet de la tricherie ==== | ||
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| + | Voir ici : http://www.loria.fr/~quinson/Teaching/ | ||
| + | <html> | ||
| + | <img src="http://www.loria.fr/~quinson/Teaching/foxtrot-copying.gif" alt="Blague sur la diffusion des corrections"></img> | ||
| + | </html> | ||
2013_2014/s1/docweb/web/start.1382455872.txt.gz · Last modified: 2013/10/22 17:31 by blay
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