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2019_2020:s2:etudefilrouge:uc1
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2019_2020:s2:etudefilrouge:uc1 [2020/01/09 08:06] blay [Partie 1 de l'étude Fil Rouge] |
2019_2020:s2:etudefilrouge:uc1 [2020/01/20 12:06] (current) blay [Partie 1 de l'étude Fil Rouge] |
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| - Les anniversaires du jour sont diffusés sur de grands écrans à destination des passants. | - Les anniversaires du jour sont diffusés sur de grands écrans à destination des passants. | ||
| - | - Toutes les personnes de l’université peuvent rédiger des messages qui seront diffusés en même temps que l'annonce de l'anniversaire, par exemple, "A ce soir!", "bon anniversaire". Ces messages sont alors vérifiés par un système extérieur (CheckMyMessage) qui s'assure qu'ils ne contiennent pas de mots interdits ou de structures linguistiques non admises. Si c'est le cas, le message est rejeté et la personne qui a écrit le message est avertie que son message n'a pas été pris en compte. Si le message est considéré comme valide, il est enregistré et associé à l'anniversaire correspondant et à son auteur. | + | - Toutes les membres de l’université peuvent rédiger des messages qui seront diffusés en même temps que l'annonce de l'anniversaire, par exemple, "A ce soir!", "bon anniversaire". Ces messages sont alors vérifiés par un système extérieur (CheckMyMessage) qui s'assure qu'ils ne contiennent pas de mots interdits ou de structures linguistiques non admises. Dans le cas contraire, le message n'est pas enregistré. |
| - | - Un administrateur peut vérifier les messages et retirer des messages qu'il juge non publiable. Le membre ayant posté le message est alors prévenu par mail que son message a été effacé. L'administrateur peut bannir un membre mettant trop souvent des messages non acceptables. Il peut arriver qu'un passant s'adresse directement à l'administrateur pour lui signaler un problème en allant le voir dans son bureau ou en lui téléphonant. | + | - Un administrateur peut vérifier les messages et retirer des messages qu'il juge non publiable. Le membre ayant posté le message jugé non publiable est alors automatiquement prévenu par mail que son message a été effacé. |
| - | - Certaines personnes ne veulent pas que leur anniversaire soit annoncé. D'autres ne veulent pas que des messages puissent être associés à leur anniversaire. D’autres parts il faut compter plus de 1000 personnes de différentes nationalités dans nos locaux. Il doit être possible à un membre de paramétrer le système pour prendre en compte ces différents aspects : diffusion ou non de l'anniversaire, possibilité ou non d'associer des messages à son anniversaire, préciser la langue dans laquelle annoncer l'anniversaire. | + | - L'administrateur peut bannir un producteur de messages, par exemple parce qu'il met trop souvent des messages non acceptables. Il peut arriver qu'un passant s'adresse directement à l'administrateur pour lui signaler un problème en allant le voir dans son bureau ou en lui téléphonant. |
| + | - Les membres de l'université doivent pouvoir refuser que leur anniversaire soit annoncé ou que des messages puissent être associés à leur anniversaire. D’autre part il faut compter plus de 1000 personnes de différentes nationalités dans nos locaux. Il doit être possible à une personne de préciser la langue dans laquelle annoncer son anniversaire. | ||
| - Seules des personnes authentifiées peuvent accéder au système. | - Seules des personnes authentifiées peuvent accéder au système. | ||
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| {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Définissez les cas d'utilisation correspondant à cette description:** | {{:omgl:acsi:cours7.gif|}} **Définissez les cas d'utilisation correspondant à cette description:** | ||
| - Vocabulaire nécessaire aux cas d'utilisation (Explicitez les synonymes utilisés dans le texte, mais vous n'utiliserez, vous, plus qu'un seul terme dans ces cas) | - Vocabulaire nécessaire aux cas d'utilisation (Explicitez les synonymes utilisés dans le texte, mais vous n'utiliserez, vous, plus qu'un seul terme dans ces cas) | ||
| - | - Diagramme de cas d'utilisation; | + | - Diagramme de cas d'utilisation. |
| - | - Description détaillée du use case correspondant à l'étape 2 (pas ici !) | + | |
| - | ===== Eléments pour un Diagramme bien construit ===== | + | |
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| + | ===== Eléments pour un diagramme bien construit ===== | ||
| - Tous les acteurs sont-ils présents? | - Tous les acteurs sont-ils présents? | ||
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| - | - Le flot d'évènements est-il "bien" défini? | ||
| - | - Des flots alternatifs sont représentés? | ||
| - | - Des flots d'erreurs ont-ils été identifiés? | ||
| - | <note warning>Attention ne confondez pas! Les acteurs qui importent sont ceux qui interagissent avec le système. Ne vous trompez pas, dans les cas d'utilisation vous ne pouvez pas exprimer les "interactions" entre les cas d'utilisation. </note> | ||
2019_2020/s2/etudefilrouge/uc1.1578553589.txt.gz · Last modified: 2020/01/09 08:06 by blay
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