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+ | |||
====== Informatisation globale du café ====== | ====== Informatisation globale du café ====== | ||
Le café est à présent équipé de tables tactiles. | Le café est à présent équipé de tables tactiles. | ||
+ | |||
+ | //Dans le cadre de cet enseignement, | ||
Nous construisons plusieurs systèmes pour exploiter ces tables au travers de différents services rendus. | Nous construisons plusieurs systèmes pour exploiter ces tables au travers de différents services rendus. | ||
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<note important> | <note important> | ||
- | [[https:// | + | [[https:// |
- | - Rédaction d'un **//cahier des charges//** (voir plan [[omgl: | + | - Rédaction d'un **//cahier des charges |
* Ce cahier des charges sera élaboré en interrogeant éventuellement des représentants des parties prenantes extérieures au groupe. Elles seront référencées dans le document final. Une d' | * Ce cahier des charges sera élaboré en interrogeant éventuellement des représentants des parties prenantes extérieures au groupe. Elles seront référencées dans le document final. Une d' | ||
* L' | * L' | ||
Line 48: | Line 51: | ||
- Évolution des diagrammes pour un passage en conception : **// | - Évolution des diagrammes pour un passage en conception : **// | ||
* // jalon +6sm : **30/ | * // jalon +6sm : **30/ | ||
- | * [[Éléments d' | + | * [[http:// |
- **// | - **// | ||
* Vous pouvez faire des choix pour une version en " | * Vous pouvez faire des choix pour une version en " | ||
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* Code d' | * Code d' | ||
* Mise en place de **//tests unitaires// | * Mise en place de **//tests unitaires// | ||
- | * // jalon +9sm : **< | + | * // jalon +9sm : Le rendu des codes et des tests réalisés se fera avec le rendu final. Ils doivent néanmoins être opérationnels pour la démonstration. // |
- | - **// | + | |
- | * // jalon +9sm : **4/1/11** // | + | * // jalon +9sm : **9/6/11** //</ |
- **// | - **// | ||
En résumé : | En résumé : | ||
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- | | + | |
- | * // jalon +10sm : **10/1/11** // | + | * // jalon +10sm : < |
- | < | + | < |
Vous devrez mettre en avant dans votre démonstration : | Vous devrez mettre en avant dans votre démonstration : | ||
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Vous n' | Vous n' | ||
- | |||
- | Les groupes ayant mis des éléments en commun pourront avoir une présentation commune : nous prévenir. | ||
Les groupes souhaitant inviter une partie prenante à assister à la démonstration devront également nous prévenir. | Les groupes souhaitant inviter une partie prenante à assister à la démonstration devront également nous prévenir. | ||
Line 94: | Line 95: | ||
<box round rgb(185, | <box round rgb(185, | ||
* Le sujet du mail sera : | * Le sujet du mail sera : | ||
- | * [IUT]-S3-//< | + | * [IUT]-S3D- : //<noms des membres>// |
* Il sera //adressé à// votre responsable de TP | * Il sera //adressé à// votre responsable de TP | ||
- | * Tous les documents sont demandés pour un lundi 9h au plus tard. | + | * Tous les documents sont demandés pour un mardi 9h au plus tard. |
* Le format de chaque rendu sera précisé au fur et à mesure. | * Le format de chaque rendu sera précisé au fur et à mesure. | ||
* Tout manquement à un des points précédents empêchera l' | * Tout manquement à un des points précédents empêchera l' | ||
Line 181: | Line 182: | ||
!-===== Paris en ligne ===== -! | !-===== Paris en ligne ===== -! | ||
+ | |||
+ | ====== Eléments de Notation ====== | ||
+ | |||
+ | Ces élements sont donnés à titre informatif mais ne sont pas contractuels et peuvent évoluer. | ||
+ | |||
+ | * Cahier des charges et rendu **(7)** | ||
+ | Dictionnaire, | ||
+ | Choix technologiques, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * Diagrammes UML **(11)** | ||
+ | * Use case : 2,5 (context, System, description) | ||
+ | * Scenarii : 2,5 (Scenario | ||
+ | * Diagr activités : 1 enchainement de use cases | ||
+ | * Diagramme de classes : 4 (Justesse, complétude (cardinalité, | ||
+ | |||
+ | * Code relativement aux modèles **(4)** | ||
+ | * gestion de la persistence (cohérence) | ||
+ | * code décomposition | ||
+ | * style, codage, ect. | ||
+ | |||
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2010_2011/s3d/omgl/mod-si/tp/start.1301402702.txt.gz · Last modified: 2011/03/29 12:45 by blay