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2015_2016:s3:concprogobjet:td:start

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Retours des étudiants

  1. Forcer l'utilisation des tests JUNIT à chaque TD
  2. Lors du premier TD est fait référence au pattern Publish/subscribe… On pourrait revenir dessus par la suite…
  3. Reprendre dans un TD, le travail sur l'IHM pour bien comprendre la relation au système!
  4. Reprendre le vocabulaire sur les graphes : graphes valués…MAIS le rendre plus ludique?
  5. En introduction du module mieux expliquer les différents types de patterns.
  6. Insister sur les métriques.. Peut-être au début? ou bien on le bascule en méthodo?
2015_2016/s3/concprogobjet/td/start.1433598146.txt.gz · Last modified: 2015/06/06 15:42 by blay