Voici ci après les objectifs que vous devrez atteindre en suivant le tutoriel suivant réalisé par Sébastien Mosser: Voici le tutoriel

L'environnement que nous mettons en place doit nous permettre de gérer le projet tutoré dans toutes ses phases : de la partie commune, au travail en sous-groupes, puis à la réorientation du développement.

Mettez à jour votre profil en particulier pour lui ajouter une photo de vous. Cela facilite grandement la gestion de projets pour les enseignants!

Le professeur a donné le lead du projet à un étudiant, condition préalable à cette tâche. C'est lui qui doit accomplir cette tâche pour son projet.

• Dans le menu “Project”, l’entrée “View all Projects” vous permet d’accéder à tout les projets dont vous avez le rôle “User”. Il suffit de cliquer sur le nom du projet pour arriver sur la page principale.

• Surtout mettez bien tous les étudiants comme users. Par la suite, vous pourrez donner la visibilité à d'autres camarades sur votre projets en les plaçant aussi comme user.
• Tous les étudiants du groupe sont également développeur, évidemment…
• Vous pouvez au choix avoir un ou plusieurs administrateurs.

Nous vous avons fixé un certain nombre de dates, correspondant à des éléments notés, que vous devez saisir comme des versions dans votre projet (voir page 5 du tutoriel).

• Dans cette séance, vous saisissez les jalons correspondant aux éléments notés. Par la suite, vous ajouterez vos propres jalons en fonction de votre organisation dans le projet.

Cet environnement doit vous permettre de gérer et d'évaluer le temps passé sur le projet. Il nous permet également d'évaluer votre travail.

Vous êtes sur un projet de développement qui est donc un peu différent d'un projet de gestion de projet, les types d'issues sont donc un peu différent de ceux que vous trouvez dans le tutoriel en page 7.

1. Pour aujourd'hui ajoutez au moins une tâche (issue) correspondant à la séance d'aujourd'hui : mise en place de l'environnement de gestion de projet, que vous attachez à la première version que vous avez créé. Il s'agit d'une tâche (voir page 13)
2. Analyser l'étude de cas, et identifier quelques “features” à mettre en oeuvre, créez les issues correspondantes.
3. Vous pouvez dés à présent ajouter des heures sur la première tâche.

Il est un peu tôt pour nous pour planifier le temps sur le projet (voir page 14). Néanmoins vous connaissez déjà les semaines où vous êtes en entreprise et vos rares jours de vacances. Pour aujourd'hui, prévoyez au moins les temps passés en vacances.

A la fin de chaque semaine, vous devrez rendre une feuille de temps. Pour aujourd'hui vous pouvez vous entrainez, évidemment, cette feuille ne sera pas prise en compte : voir Envoyer sa feuille de temps hebdomadaire pour approbation.

Voir tutoriel p. 11

Cette visualisation des tâches sous forme d'un tableau (en particulier les features) aide à suivre l'évolution du projet. Nous l'utilisons pour évaluer la pertinence de votre avancement.

Cette technique est utilisée dans le cadre des méthodes agiles qui seront étudiées en fin de module.

Créer un ou plusieurs tableaux de bord de suivi.

Nous ferons de même pour suivre l'ensemble de vos projets.